機電工程學院本科轉(zhuǎn)專業(yè)補充規(guī)定.pdf

本管理辦法代替《佛科院教44號附件-佛山科學技術學院本科學生學籍管理規(guī)定》中第三十二條至四十二條中關于轉(zhuǎn)專業(yè)部分相關規(guī)定,。

全日制本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)實施管理辦法.pdf

關于2022-2023學年第二學期普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果的公示

機電工程與自動化學院2023年普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)考核辦法（補充說明）

機電工程學院召開企業(yè)代表研討會

—-新時代教育教學思想大討論系列活動之四

9月26日下午,，機電工程學院在仙溪校區(qū)弘毅樓B1237會議室結(jié)合新時代教育教學思想大討論召開了企業(yè)代表研討會，邀請了廣東臺一精工機械有限公司曾偉光董事長,、張勝輝副總經(jīng)理,；佛山市寶利達投資發(fā)展有限公司刁志東董事長,；佛山市德升機電設備有限公司,、佛山市智坤自動化設備有限公司黃建勇總經(jīng)理,；南海中南機械有限公司毛衛(wèi)東常務副總經(jīng)理、廣東汽車檢測中心有限公司,、國家汽車質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心（廣東）肖文建副總經(jīng)理6名企業(yè)代表到會,。

企業(yè)代表研討會上，盧清華院長為企業(yè)代表熱情介紹了目前學院的發(fā)展情況,。劉軍副院長結(jié)合本次新時代教育教學思想提出了大討論主題：1,、企業(yè)對大學生個人素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)有什么期望,？2,、企業(yè)認為現(xiàn)在大學生的專業(yè)知識是否能滿足企業(yè)的要求？3,、企業(yè)對大學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)有什么建議,？4、針對佛山產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，學校如何培養(yǎng)適合社會發(fā)展需要的人才,，以及學校教育教學對接企業(yè)用人需求等方面的情況。各企業(yè)代表紛紛結(jié)合自身企業(yè)用人情況,，探討了目前高校畢業(yè)生的優(yōu)勢與短板,，提出了高校與企業(yè)結(jié)合，共同培養(yǎng)人才的多種有益建議,。最后,，盧清華院長表示學院會借此機會深入探討修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，進一步優(yōu)化課程體系,。
         

本次座談會與研討會結(jié)束過后,，學院還將根據(jù)活動安排，陸續(xù)開展更多教育教學思想大討論,，確保教育教學思想大討論能進一步深入學院師生心中,，為本科生和研究生教育綜合改革打好思想認識基礎。

機電工程學院召開青年博士座談會

—新時代教育教學思想大討論系列活動之三

9月26日下午,，機電工程學院召開了新時代教育教學思想大討論系列活動之青年博士座談會,。會議圍繞“青年教師在教學中如何貫徹價值引領、知識傳授、能力培養(yǎng)的教育教學理念,，落實“課程思政”,，堅持教書和育人的統(tǒng)一”以及“專業(yè)建設如何對接社會、經(jīng)濟發(fā)展需求,，面向科技發(fā)展前沿,，優(yōu)化課程體系”兩大議題，展開了熱烈討論,。

青年博士座談會上,，盧清華院長結(jié)合省內(nèi)外高校機械工程學科以及校內(nèi)其它重點學科的綜合水平、發(fā)展狀況,，給大家認真分析了我院在師資力量,、學科特色、專業(yè)平臺建設,、人才培養(yǎng)模式改革,、學生競賽等方面的發(fā)展優(yōu)勢和短板，并對青年教師在教育教學工作上給予殷切期望,。

劉軍副院長指出,，目前學院的發(fā)展到了關鍵時期，遇到了一定的瓶頸,，只有創(chuàng)新方能突破,，希望青年博士能把科研和教育教學統(tǒng)一起來，不斷提升自身能力與水平,。隨后青年博士紛紛暢談工作感受,、職業(yè)理想及規(guī)劃，對學院青年教師隊伍培養(yǎng),、教育教學,、科研環(huán)境、人才工程實施等工作,，發(fā)表了想法和建議,，座談會上暢所欲言，氣氛活躍,。

最后,，周月云書記作總結(jié)發(fā)言，寄語青年博士一是腳踏實地,，在平凡的教育教學工作中閃光,，在學科領域中做出成績；二是積極向上,，全面發(fā)展,，以進入更高的領域；三是引領學術風氣，吸收外界先進成果,，為學院發(fā)展出思想,、出智慧、出方法,；四是保持同學院共發(fā)展的光榮感,、使命感，應當以高水平理工科大學建設為契機,，以機械工程學科博士點申報為目標,，不斷增強教學科研能力，積極為地方經(jīng)濟發(fā)展做出更大貢獻,。