4月18日中午,，馬克思主義中國化教研室在仙溪校區(qū)C4-312教室舉辦了一場別開生面的教師講課展示會,。

       講課展示分為兩部分,，首先由教師本人就相關(guān)內(nèi)容章節(jié)進行現(xiàn)場教學(xué),，其次由參會教師和教師本人共同進行研討，指出優(yōu)缺點,，并提出改進方法,。從展示情況來看，馬克思主義中國化教研室教師課堂風(fēng)貌普遍較好,，思維敏捷,，邏輯清晰，既有歷史與現(xiàn)實的結(jié)合,，也有理論與實踐的統(tǒng)一,，同時善于使用當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)語言與學(xué)生交流，兼具親和力和針對性,。不足之處是在教學(xué)時間的把控,、教學(xué)方法的選擇方面還需提升。大家一致認為,，下一步應(yīng)著重在“既有意義,、又有意思”上下功夫，不斷提高學(xué)生的“抬頭率”和“點頭率”,。

       此次講課展示,，意在取長補短、互學(xué)互鑒,，既是為迎接即將到來的教育部考核評估的一次集中預(yù)演,，也是我院堅持教學(xué)改革,、走內(nèi)涵式發(fā)展道路的一次成果檢驗。