為持續(xù)推進學校師資隊伍國際化，多渠道多層次豐富課堂教學課程設計的國際視野,，11月26-28日，國際合作與交流處和教師教學發(fā)展中心在仙溪校區(qū)C5-222共同舉辦“牛津資深教師職業(yè)發(fā)展國際研修班”,，課程由牛津大學出版社中國上海總部的執(zhí)業(yè)培訓師擔綱,，來自二級學院的22名骨干教師參加了培訓,。
基于各學院教師提升課堂教學質(zhì)量和開設中英雙語課程的要求，主辦方為本次培訓課程特別設計了涵蓋特殊用途英語功能,、專業(yè)英語教學大綱設計等融合理論與實踐的學習模塊,，幫助教師從目標受眾需求分析、語言習得效力標準等方面解構(gòu)特殊用途英語和通用英語的協(xié)同要素,，進而審視,、構(gòu)建雙語課程材料的開發(fā)和教學評估原則等。
參訓的教師們體驗了真正的特殊用途英語的實質(zhì)內(nèi)涵,。三天培訓到課率百分百,，教師們?nèi)虆⑴c課堂互動和小組討論，學習氛圍始終熱烈高漲,。
