國(guó)際合作與交流處組織海外在線課程培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間：2021-06-28

由于新冠疫情影響的客觀原因，我校2020,、2021年度教師赴海外訪學(xué)計(jì)劃受阻,。根據(jù)學(xué)校師資國(guó)際化部署和教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃國(guó)際視野的目標(biāo)要求，國(guó)際合作與交流處近期組織來自機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院等12個(gè)學(xué)院共19位教師參加英國(guó)哈德斯菲爾德大學(xué)教師在線全英課程培訓(xùn)班,，培訓(xùn)歷時(shí)兩周,。

本次課程內(nèi)容涵蓋教育中的領(lǐng)導(dǎo)與管理、TESOL第二語言理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)等,。課程培訓(xùn)目的是通過學(xué)習(xí)以了解英國(guó)的教育理念,、課堂授課方式以及以學(xué)生為中心的教學(xué)方法等。在學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)員們到課率高,，課堂上積極爭(zhēng)取與任課教師交流互動(dòng)，表現(xiàn)了極大的學(xué)習(xí)熱情,。

學(xué)習(xí)結(jié)束后,，學(xué)員們認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)總結(jié)。大家在總結(jié)中對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行回顧深化,，對(duì)課堂教育形式進(jìn)行分享,，對(duì)中西方教育方式與理念的不同進(jìn)行比較分析，對(duì)身為師者如何提升教學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)能力,、管理能力進(jìn)行了深入思考,。學(xué)員們紛紛表示收獲頗豐。

進(jìn)行國(guó)（境）外在線課程培訓(xùn)是新冠疫情之下學(xué)校國(guó)際化工作的新舉措,，旨在拓寬教師的國(guó)際化視野,，提升教師的外語水平，為將來出國(guó)（境）訪學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。