為了進一步提升土木工程專業(yè)學生的學習效果,，深化教學改革,，2024年9月26日,，土木與交通學院土木工程系在C3-416開展了土木工程系公開課聽課學習活動。此次活動旨在通過公開課的形式展示土力學教學中的優(yōu)秀經(jīng)驗,，促進教師之間的教學交流與探討,。學院領導班子成員和無課程沖突的教師悉數(shù)到場。

公開課由學院程馬遙老師主講,，課程內(nèi)容圍繞土的滲透性展開,。程老師首先以生活中常見現(xiàn)象為引入，激發(fā)了學生的學習興趣,，隨后通過詳細的理論講解與豐富的案例分析,，深入剖析了滲透系數(shù)的物理意義、滲透規(guī)律以及實際工程中土的滲透性對工程設計與施工的重要影響,。此外,，程老師通過與學生的互動討論，進一步強化了學生對理論知識的掌握,。

課后評課活動在C3-402室舉行,，教研室主任覃瀟副教授主持了教師評課活動。學院教學督導、領導以及年輕與資深教師積極參與,，圍繞公開課展開深入的點評和交流,。楊新華學術院長在點評中肯定了程老師的優(yōu)秀表現(xiàn)，同時也提出應從學生的現(xiàn)實生活出發(fā)引入理論,，進一步提高學生理解和接受度,。與此同時，羅冬梅教授,、朱健教授,、肖鑫副教授、曾衛(wèi)博士,、郭文昊博士等教師也積極發(fā)表了觀點,，就教學中存在的優(yōu)缺點展開了積極的討論。大家一致認為,，現(xiàn)代土木工程教育不僅要注重理論知識的傳授,，更應強調(diào)實踐操作與解決實際問題的能力。在今后的課程設計中,，可以更多地融入項目式教學,，增加實驗和現(xiàn)場教學的比重,，培養(yǎng)學生的綜合應用能力,。

此次公開課及評課活動為學院教師提供了寶貴的交流平臺。通過這樣的教學研討活動,，土木與交通學院將持續(xù)推動教學質(zhì)量的提升,，為學生的成長與發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。