學風是高等學校辦學思想,、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標志,，也是學生思想品質(zhì),、學習態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),。為進一步推進黨史學習教育“我為同學生辦實事”實踐活動,，把實事辦好,、把好事辦實,。我院創(chuàng)新學風建設路徑,，印發(fā)《關(guān)于使用手機袋及進一步嚴肅課堂紀律的通知》,，從2021-2022學年開始,，實行課堂使用“手機袋”制度，進一步加強課堂管理,，提高課堂教學質(zhì)量,，扎實推進學風建設工作,，在學校起到良好的示范帶頭作用。

學院印發(fā)《關(guān)于使用手機袋及進一步嚴肅課堂紀律的通知》

《通知》印發(fā)以后,， “手機袋”正式在學院2019級,、2020級、2021級共19個班級中同步使用,。“手機袋”由36方格或42方格組成,，數(shù)字標號代表學生學號的尾號，同學們按照學號放置個人手機,，教師按照手機放置情況進行考勤,。學生遠離手機，專注聽課,，“抬頭率”明顯提高,，教師考勤也變得簡單方便。

“手機袋”使用情況

2021級新生毛慧意：“手機袋”的推廣使用,，使我們能夠更加專心于課堂,，專注于老師教授的過程。這一項舉措,，很利于學生培養(yǎng)良好的學習習慣,，為今后的學習打下堅實的基礎。

輔導員周欣：各班級使用“手機袋”,，能很好落實學風督查工作,，維護課堂秩序，提高課堂到課率,，幫助同學們克服懈怠的思想和不規(guī)律的作息,，保障學習效果。

《畫法幾何與工程制圖》任課教師凌波：“手機袋”投入使用,，使學生在課堂上遠離手機,，有利于更好地專心聽講，提高了學生們的學習效率,，尤其是對大一新生,，是一個良好的開端。

如今,，“手機袋”已使用將近一學期,，各班級黨員、入黨積極分子,、學生干部帶頭,，從新鮮到熟悉，從不理解到理解，各班學生慢慢接受這個新舉措,。學院通過線下巡查和視頻監(jiān)控,，學生上課玩手機的行為大大減少，學風建設成效顯著提升,，學院“三全育人”改革示范效果顯著,。下一步，學院將繼續(xù)扎實開展“我為同學辦實事”實踐活動,，從廣大學生的實際出發(fā),，用實際行動和實際成果，長期,、長效,、常態(tài)化落實黨史學習教育目的。

交通與土木建筑學院

                         2021年12月15日