數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院本科生培養(yǎng)目標合理性評價實施辦法

 

       為了適應(yīng)現(xiàn)代大學教育，確保學院本科各專業(yè)培養(yǎng)目標合理，規(guī)范本科專業(yè)培養(yǎng)目標合理性的周期評價，結(jié)合師范教育認證要求，特制定本辦法。

       一、培養(yǎng)目標合理性的評價依據(jù)

       1. 培養(yǎng)目標與社會發(fā)展需求的吻合度；

       2. 培養(yǎng)目標與國家及地方質(zhì)量標準的吻合度；

       3. 培養(yǎng)目標與學校定位的吻合度；

       4. 培養(yǎng)目標與專業(yè)定位的吻合度。

       二、評價周期

       1.調(diào)查信息采集周期：每年

       各專業(yè)應(yīng)每年采用畢業(yè)生反饋意見，請畢業(yè)2-5年左右的學生對培養(yǎng)目標的合理性進行評價。

       2.評價周期：四年

          由于培養(yǎng)目標是四年一次修訂，因此培養(yǎng)目標合理性評價周期為四年一次；當反饋問題比較集中時，專業(yè)負責人可以提出提前評價與修訂。

       三、評價方法

       評價時，通過函調(diào)和座談或者發(fā)放電子調(diào)查問卷的形式對各專業(yè)畢業(yè)3-5年左右的學生進行培養(yǎng)目標合理性進行調(diào)查，再通過用人單位、招聘單位、教育行政機構(gòu)等以函調(diào)和座談的形式對培養(yǎng)目標合理性調(diào)查，再經(jīng)全體專業(yè)教師討論，確定評價意見。

       四、評價流程

       1.學校啟動人才培養(yǎng)方案修訂；

       2.學院部署專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂；

       3.系科（專業(yè)）召開培養(yǎng)目標合理性評價工作會議；確定工作內(nèi)容、負責人、截止時間；

       4.進行畢業(yè)生、用人單位對各專業(yè)培養(yǎng)目標的合理性調(diào)查；

       5.專業(yè)對培養(yǎng)目標合理性評價形成初步意見并提交學院；

       6.學院組織院教學指導(dǎo)委員會對各專業(yè)的培養(yǎng)目標合理性評價進行審核。

       五、評價結(jié)果的利用

       結(jié)合培養(yǎng)目標合理性評價意見，各專業(yè)對本專業(yè)的培養(yǎng)目標修訂提出建議，為下一輪培養(yǎng)目標的制定提供依據(jù)。

       本辦法自公布之日起實行。本辦法由學院負責解釋。

數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院本科生培養(yǎng)目標合理性評價實施辦法（試行）（2022.3.18院教1號）

數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院

2022年3月18日