數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院畢業(yè)論文（設計）管理規(guī)定

       畢業(yè)論文（設計）是人才培養(yǎng)方案中實踐教學的重要組成部分,，是綜合學生4年專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力,，寫作技能等方面的重要教學環(huán)節(jié),，是提高學生知識水平和實踐能力,，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新意識的重要途徑。各系應當把加強畢業(yè)論文（設計）管理和提高畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量作為一項重要任務納入工作日程,，統(tǒng)籌安排,，加強宏觀指導與協(xié)調(diào)工作，以保障我院畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量不斷提高,。

       為了進一步加強我院畢業(yè)論文（設計）工作的組織與管理,，結(jié)合畢業(yè)論文（設計）工作的實際，特制定本規(guī)定,。

      一,、 畢業(yè)論文（設計）的選題
           (一)畢業(yè)論文(設計)的選題應充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求和專業(yè)特點，緊密聯(lián)系學科專業(yè)的實際,，注重發(fā)揮學生的專業(yè)優(yōu)勢和特長,，有利于鞏固學生所學知識，有利于學生獨立工作能力的培養(yǎng),。
           (二)選題范圍包括以下三方面：
       1.結(jié)合所學專業(yè)知識進行專題研究,；
       2.對基礎教育有關(guān)理論和實踐進行探討；
       3.結(jié)合教師本人的縱橫向課題的研究,。
       對于本款第2條的選題數(shù)量應控制在總量的10%以內(nèi),。
       (三)畢業(yè)論文（設計）選題不宜過大，難易程度要適當,，綜合考慮到學院的物質(zhì)條件,、指導教師力量，盡可能使學生在綜合分析能力、檢索文獻能力,、數(shù)據(jù)處理能力,、閱讀中外文資料能力、實際操作能力等方面都得到一定的訓練等因素,。

       (四)選題實行教師指導與學生自選相結(jié)合的辦法,，各系要根據(jù)學生的情況和教師的指導力量合理安排，做好協(xié)調(diào)工作,。提倡學生自己確立論文（設計）題目,，但一般不能選做本專業(yè)范圍以外的課題，也不能選做沒有指導力量的課題,。對于教師提供的選題,，要有一定說明，以備學生選擇,。
       (五)畢業(yè)論文（設計）選題一般為一人一題,。如果課題要由兩人或幾個人共同完成，需由指導教師提出意見,，經(jīng)主管教學系主任批準,，但每個學生必須獨立完成其中的部分工作。不允許出現(xiàn)選題同一,，畢業(yè)論文（設計）內(nèi)容同一的現(xiàn)象,。

      二、畢業(yè)論文（設計）的指導
      (一)畢業(yè)論文（設計）指導一般由具有講師以上技術(shù)職務,，有科研工作經(jīng)驗,、責任心強的教師擔任。所有指導教師由系統(tǒng)一安排,，經(jīng)系主任審查批準,。為保證指導質(zhì)量，每位教師指導的學生人數(shù),，一般不超過5人,。
      (二)畢業(yè)論文（設計）指導任務一般應由本單位教師擔任，也可由校外聘請專家或?qū)嵙晢挝粚＜覔?，需聘請或委托外單位人員擔任指導工作,，應報學院備案。
      (三)畢業(yè)論文（設計）指導教師職責：
      1.向?qū)W生講清課題意義,，提出明確要求,。
      2、指導學生收集有關(guān)研究資料,，向?qū)W生提供有關(guān)參考資料,，審核學生填好的《畢業(yè)論文（設計）開題登記表》,。
      3、檢查學生畢業(yè)論文撰寫或畢業(yè)設計進展情況,，指導學生進行調(diào)查研究和制訂實驗的步驟,、方法，回答學生有關(guān)畢業(yè)論文寫作或畢業(yè)設計過程中遇到的問題,。填好《畢業(yè)論文（設計）指導過程記錄表》,。
      4、認真審閱論文初稿或設計草案,，提出具體修改意見,，并對最后定稿擬寫約300字左右的評語，并評定成績,。
      (四)指導教師必須堅持原則嚴格把關(guān),，既要防止包辦代替或出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，又要防止放任自流降低要求,。對學生的畢業(yè)論文（設計）應嚴肅認真,、實事求是地寫出評語，評定成績,。填好《畢業(yè)論文（設計）評議表》,。
      三、畢業(yè)論文（設計）的撰寫

      （一）畢業(yè)論文（設計）的撰寫
      1.論文（設計）撰寫要觀點明確,，論據(jù)充實，數(shù)據(jù)準確,，文字通順,，條理清楚，字跡工整,。
      2.論文題目確立以后,，一般不得隨意變更，論文（設計）篇幅應為6000左右,。
      3.學生必須在規(guī)定時間內(nèi)完成論文（設計）,，不得拖延。
      （二）畢業(yè)論文（設計）撰寫的格式

      嚴格按照數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范執(zhí)行,。
      四,、畢業(yè)論文（設計）的審查
      畢業(yè)論文（設計）的審查工作是審查畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量的補充形式，對綜合檢驗教學雙方的工作情況,，特別是對督促學生認真完成畢業(yè)論文（設計）,，確保論文（設計）的真實性和可靠性，提高畢業(yè)論文（設計）的質(zhì)量,，具有重要作用,。指導學生填好《畢業(yè)論文（設計）任務書》,。
      學生答辯前應從以下四個方面做好有關(guān)工作：
      （一）指導教師互查

      畢業(yè)論文（設計）的審查，由系根據(jù)學生論文（設計）選題的實際,，按照專業(yè),、學科方向（范圍）相近，進行互查,。

      （二）小組檢查

      1.成立若干審查小組,。每一小組一般由學科方向相同或相近的3—5位教師組成（指導教師是其中之一），其中一人為主審老師,。
      2.指導老師須在3天內(nèi)寫好論文（設計）評語,。提出論文（設計）書面成績，簽名后送交系論文審查小組審閱,。
      3.審查老師獨自或由審查小組老師分工對學生畢業(yè)論文（設計）的寫作水平與審查情況作出總結(jié)與評價,。

      （三）嚴格做好審查成績的評定工作
      審查小組應及時進行合議，對每一位學生的成績上報系答辯委員會,。    

      （四）學生的成績最終由系答辯委員會予以最后評定

      各系成立答辯委員會,，負責畢業(yè)論文（設計）成績的最終評定，一律采用百分制,，并與之對應五級記分制,，即優(yōu)秀、良好,、中等,、及格、不及格五個等級,。

      五,、畢業(yè)論文（設計）的答辯

      1.畢業(yè)論文（設計）的答辯有各系負責安排，可以根據(jù)實際情況分成若干答辯小組進行答辯,，也可以分成答辯小組與答辯委員會的兩次答辯,。

      2.答辯小組由學科方向相同或相近的3—5位教師組成（指導教師是其中之一）。

      3. 答辯委員會由具備高級職稱的5—7位教師組成,，負責畢業(yè)論文（設計）最終審定,，包括：論文格式、附屬材料裝訂等,。

      六,、畢業(yè)論文（設計）的成績評定
      (一)畢業(yè)論文（設計）成績的評定采用五級記分制。即分為優(yōu)秀,、良好,、中等、及格,、不及格五級,。
      (二)畢業(yè)論文（設計）成績由系答辯委員會集體研究決定,。
      (三)畢業(yè)論文（設計）及審查成績評定標準：
      1.優(yōu)秀（相當于百分制90分以上）：

      ①論題具有一定的現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)價值；
      ②對所研究的問題占有豐富的材料,，論點鮮明,，論證充分，能綜合運用所學知識和技能,，比較全面,，深入地進行分析，有一定的獨到見解,；
      ③觀點正確,，中心突出，層次分明,，結(jié)構(gòu)嚴謹,，文字流暢；
      ④審查中能熟練,、正確地回答問題,，思維清晰，具有較強的應變能力,。
      2.良好（相當于百分制80—89分）：
      ①對所研究的問題掌握了比較充分的材料,，能運用所學知識進行分析，有較強的解決問題的能力,；
      ②觀點正確,，中心明確，條理清楚,，邏輯性強,，文字流暢；
      ③審查中能熟練,、正確回答問題，思維比較清楚,。
      3.中等（相當于百分制70—79分）：
      ①對所研究的問題掌握了一定的材料,，基本上能結(jié)合所學知識進行分析。中心明確,，主要論據(jù)基本可靠,；
      ②觀點正確，條理清楚,，文字通順,；
      ③審查中能比較正確地回答問題。
      4.及格（相當于百分制60—69分）：
      ①能掌握一些資料,，基本上說清楚論述問題,；
      ②觀點基本正確,，條理清楚，文字通順,；
      ③審查中經(jīng)過提示能比較正確地回答問題,。
      5.不及格（相當于百分制59分以下）：
      凡有下列情況之一均為不及格：
      ①沒有撰寫畢業(yè)論文；
      ②掌握的材料很少或?qū)λ鸭牟牧先狈Ψ治?、歸納,，不能說明所提出的觀點；或未經(jīng)自己思考,，僅將幾份材料裁剪拼湊而成的,；
      ③文句不通，條理不清,，言不達意,，字數(shù)大大少于規(guī)定數(shù)量的；
      ④抄襲或由他人代筆的,；
      ⑤審查中經(jīng)過提示仍不能正確回答問題的,。
      （四）評分應嚴格掌握評分標準；優(yōu)秀率一般不超過5%,。優(yōu)秀論文（設計）應寫出評語并推薦給學校,。
      （五）凡評為“優(yōu)秀”和“不及格”的論文（設計）由學院負責復審。
      本規(guī)定由數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院負責解釋,。

數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院畢業(yè)論文（設計）管理規(guī)定（2022.10.10院教7號）

                         數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院

2022年10月10日