十佳教師

呂敏芝：2015年度“課堂教學(xué)十佳教師”之五

發(fā)布時(shí)間：2024-09-22 點(diǎn)擊次數(shù)：

生命科學(xué)學(xué)院 呂敏芝老師

  教學(xué)感悟：以人為本,，因材施教，教學(xué)相長

  教學(xué)改革措施及效果：近3年來，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),，進(jìn)行了一系列的課程教學(xué)改革：1.及時(shí)修訂教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)大綱，理論教學(xué)內(nèi)容從原來的“厚,、寬”向“精,、新、實(shí)”轉(zhuǎn)變,?！熬薄妇珳p課時(shí)、精選內(nèi)容,。理論教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)從48學(xué)時(shí)壓縮到40學(xué)時(shí),，把陳舊過時(shí)的、與本專業(yè)關(guān)系不密切的部分內(nèi)容予以刪除,，適當(dāng)增加與后續(xù)課程相關(guān)密切的內(nèi)容,；“新”——將最新的科研成果融入本科教學(xué)，把學(xué)科前沿的知識(shí),、大數(shù)據(jù)分析的理念傳授給學(xué)生,；“實(shí)”——實(shí)用、實(shí)際,，重點(diǎn)講述各種統(tǒng)計(jì)分析方法及先進(jìn)的,、實(shí)用的統(tǒng)計(jì)軟件（如DPS、SPSS）,。2.教學(xué)方法方式靈活多樣,。因材施教，深入淺出,，綜合運(yùn)用“啟發(fā)式”,、“問題導(dǎo)入”,、“案例教學(xué)”、“項(xiàng)目教學(xué)”,、“翻轉(zhuǎn)課堂”等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，既傳授知識(shí),，更教學(xué)習(xí)方法和技能。3.實(shí)行多樣化,、重過程的考核評(píng)價(jià)方式,，課程總成績包括期末閉卷形式的筆試（50%）、上機(jī)操作考試（30%）,、課程大作業(yè)（10%）,、課堂提問（5%）和考勤（5%）等五個(gè)方面，使考核評(píng)價(jià)更全面客觀,。4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)重視“能力培養(yǎng)”,，增加實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)、上機(jī)操作時(shí)間,、綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)比例,，培養(yǎng)“懂設(shè)計(jì)、懂操作,、會(huì)分析,、會(huì)應(yīng)用”的人才。呂老師熱愛教育事業(yè),，從事教學(xué)工作30年,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛崗敬業(yè),，腳踏實(shí)地,。