郗志剛
教學(xué)感悟:
用心教學(xué),,持之以恒
主講課程:
《機(jī)械制圖1》,、《機(jī)械制圖2》,、《液壓與氣動(dòng)》、《計(jì)算機(jī)繪圖》,、《機(jī)械零部件測(cè)繪》等,。
教學(xué)創(chuàng)新:
突出立德樹人、注重課程思政,,幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀和世界觀,;人才培養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)的目標(biāo)明確,,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向、持需改進(jìn)”的基本理念,;根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),,以應(yīng)用為目的,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,,搭建課程框架,,劃分教學(xué)模塊,避免學(xué)生“只見樹木不見森林”,;基于學(xué)習(xí)平臺(tái),,采用線上線下混合式教學(xué)模式,使現(xiàn)代教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)有機(jī)融合,,提升教學(xué)效果,;通過“課前預(yù)習(xí)→課堂學(xué)習(xí)→課后測(cè)試→課后作業(yè)→作業(yè)講評(píng)→作業(yè)互評(píng)→作業(yè)訂正→教師評(píng)閱”的過程,注重全過程教學(xué),;將科研成果融入課堂教學(xué),,注重創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),;積極開展“第二課堂”活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和工程素質(zhì),;建立多種與學(xué)生的溝通渠道,,使教師和學(xué)生之間的交流“不離線” 。
教學(xué)成果:
主持廣東省高等教育教學(xué)研究和改革項(xiàng)目1項(xiàng),,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2項(xiàng),,校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng);主編,、副主編教材3部,;累積獲得教學(xué)質(zhì)量評(píng)估“教學(xué)優(yōu)秀”18次,“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”13次,;指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽,,累計(jì)獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)一百余項(xiàng);獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),,校級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),;獲佛山市“優(yōu)秀教師”、學(xué)?!白吭浇虒W(xué)成就獎(jiǎng)”,、“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“啟航之星”,、“在線教學(xué)優(yōu)秀教師”等表彰,。