6月12日下午,,學(xué)校在仙溪校區(qū)召開2019年雙向掛職干部座談會,。學(xué)校黨委書記曾崢出席會議并講話。黨委組織部、發(fā)展規(guī)劃處(高水平大學(xué)建設(shè)辦公室),、科技處,、就業(yè)指導(dǎo)中心(創(chuàng)業(yè)學(xué)院)等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)以及2019年雙向掛職干部參加了會議,,會議由黨委組織部部長盧建紅主持,。
曾崢強(qiáng)調(diào),學(xué)校黨委深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代年輕干部工作,,大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的要求,,高度重視干部掛職工作,把干部放在艱難險阻一線工作中進(jìn)行錘煉,,把掛職經(jīng)歷作為培養(yǎng)和考察干部的重要渠道,。曾崢對掛職干部提出四點要求:一是圍繞“一個中心”,,即圍繞學(xué)校建設(shè)高水平理工科大學(xué)這一中心任務(wù)服務(wù),熟悉了解學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,、任務(wù)和需求,,在掛職過程中多為高水平理工科大學(xué)建設(shè)出謀劃策。二是建立“兩個機(jī)制”,,即掛職干部每兩個月向?qū)W校匯報工作一次和相關(guān)業(yè)務(wù)部門每學(xué)期到掛職單位看望掛職干部一次,,增進(jìn)學(xué)校與掛職單位的交流合作。三是處理好“三個關(guān)系”,,即處理好原工作單位工作與掛職單位工作的關(guān)系,,處理好個人專業(yè)發(fā)展與掛職工作任務(wù)的關(guān)系,處理好家庭生活與掛職工作的關(guān)系,,全心全意投入到掛職工作中,。四是做到“四個定位”,即把自己定位為學(xué)校與政府,、企事業(yè)單位對接的聯(lián)絡(luò)員,,了解政府最新政策法規(guī)和產(chǎn)學(xué)研信息的調(diào)研員,為政府,、企事業(yè)單位和學(xué)校、教師提供服務(wù)的服務(wù)員和提升學(xué)校形象的宣傳員,。
會上,,曾崢介紹了學(xué)校自創(chuàng)建高水平理工科大學(xué)4年多來,學(xué)科結(jié)構(gòu)“削枝固本”,,35個理工科專業(yè)占比超66%,,聚焦新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè),、新經(jīng)濟(jì)需求發(fā)力,,在省級重點學(xué)科、省級平臺,、高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)和學(xué)生獲省級以上科技競賽獎實現(xiàn)了“五大倍增”,,跑出高校建設(shè)“佛山速度”。學(xué)校構(gòu)建了“一園N 院一中心一聯(lián)盟”的科技創(chuàng)新體系,,加速推動全球創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用成果率先在佛山轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,,打造全球創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用轉(zhuǎn)化中心和高新技術(shù)企業(yè)“大孵化器”,深耕高校產(chǎn)教融合,,創(chuàng)新的“雙學(xué)院制”協(xié)同育人機(jī)制,,與地方企業(yè)共建產(chǎn)學(xué)研平臺200多個,萬億制造業(yè)名城佛山處處烙印著“佛科力量”,。作為佛科院人,,要深懷“立足佛山,,服務(wù)廣東,面向大灣區(qū),,走向全世界”的“佛科情懷”,。最后,曾崢寄語掛職干部在掛職期間,,順利圓滿地完成掛職任務(wù),,增強(qiáng)素質(zhì)、提升能力,、增長才干,,為學(xué)校未來的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會上,,盧建紅介紹了2019年雙向掛職干部總體情況,,要求掛職干部按照佛山市委組織部《關(guān)于做好2019年干部雙向掛職鍛煉工作的通知》及《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院掛職干部管理辦法》的要求,擺正位置,,虛心學(xué)習(xí),,不斷提升自我能力;自覺遵守掛職單位的各項規(guī)章制度,,服從掛職單位的管理,;多干實事,不講條件,、發(fā)揮自身的專業(yè)特長多做貢獻(xiàn),;團(tuán)結(jié)同志,建立友誼,,定期匯報,;嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律和廉政準(zhǔn)則。發(fā)展規(guī)劃處,、科技處和創(chuàng)業(yè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對掛職干部提出了具體的工作建議和要求,。掛職干部代表劉潔珠、宋憲強(qiáng)向大家分享了參加市委組織部組織的為期一個月的任前培訓(xùn)的體會和感受,,掛職干部均表態(tài)將全身心投入到新的崗位,,盡快轉(zhuǎn)變角色,虛心學(xué)習(xí),,提高能力,,做好學(xué)校、掛職單位和地方產(chǎn)學(xué)研合作等方面的橋梁溝通作用,。