2025年03月15日
星期六
8月27日，學校在仙溪校區(qū)舉行2020年秋季新學期黨委理論中心組（擴大）學習暨新學期工作部署會——黨校第131期培訓班,。學校黨委書記曾崢主持會議并作《習近平談治國理政》第三卷專題學習輔導(dǎo)報告,，校長郝志峰作學校新學期工作部署。全體校領(lǐng)導(dǎo),、新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部,、在職教工黨支部書記參加會議,。
會上，曾崢結(jié)合傳達學習貫徹省委十二屆十次全會精神,、全省高校領(lǐng)導(dǎo)干部學習《習近平談治國理政》第三卷專題培訓班暨第24期暑期讀書班精神，結(jié)合學校第二輪高水平理工科大學建設(shè)的實踐要求,，從《習近平談治國理政》第三卷基本框架與特點,、重點把握的內(nèi)容、學以致用的要求三個方面,，作《高建再啟航 揚帆新征程——學習<習近平談治國理政（第三卷）>,，推動高水平理工科大學再上新臺階》專題輔導(dǎo)報告。曾崢指出,，《習近平談治國理政》第三卷分19個專題生動記錄了黨的十九大以來,，以習近平同志為核心的黨中央著眼中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民推動黨和國家各項事業(yè)取得新的重大進展的偉大實踐,，集中回答了中國共產(chǎn)黨為什么“能”,、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,。學習《習近平談治國理政》第三卷是擺在全國人民面前的重大政治任務(wù),，是高校思想政治教育的最新教材和權(quán)威著作，在學習中要重點聚焦堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，聚焦堅持以人民為中心的主線,，聚焦增強憂患意識、防范化解風險挑戰(zhàn),，聚焦構(gòu)建人類命運共同體等重要內(nèi)容,。曾崢強調(diào)，要把深入學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷作為重大政治任務(wù)抓實抓好,，切實用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,、學以致用，勤于學習,、敢于擔當,、善于作為，推動高水平理工科大學建設(shè)再上新臺階,。一是放眼世界,，把握變局，在危機中育新機,，于變局中開新局,；二是認清當前中國高等教育發(fā)展的形勢，進一步明確使命任務(wù),；三是貫徹落實省委十二屆十次全會精神,，搶抓機遇,，謀篇布局；四是立足佛山,，結(jié)合實際,，做好高建“八穩(wěn)”工作。
曾崢指出,，今年是全面建成小康社會的決勝之年,，也是學校高水平理工科大學建設(shè)兩個五年的交匯之年。面對疫情防控常態(tài)化形勢和高等教育改革發(fā)展形勢的階段性變化,，全體領(lǐng)導(dǎo)干部要因時因勢調(diào)整工作著力點和應(yīng)對舉措,，展現(xiàn)新氣象、干出新業(yè)績,、實現(xiàn)新作為,。曾崢就統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和第二輪高水平理工科大學建設(shè)工作提出六點要求：一是大力狠抓工作落實，推進高水平理工科大學第二輪建設(shè)取得扎實成效,。要堅持目標導(dǎo)向,、問題導(dǎo)向、成果導(dǎo)向相統(tǒng)一,，緊密聯(lián)系思想和工作實際,，按照學校高水平理工科大學第二輪建設(shè)各項任務(wù)要求，落實落細各項工作,，確保工作成效,。二是認真學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷，切實用以武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐,、推動工作。要深刻把握《習近平談治國理政》第三卷的核心要義,、精神實質(zhì),、豐富內(nèi)涵和實踐要求，深切體悟蘊含其中的強大真理力量,、思想力量,、實踐力量，把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推動學校高水平理工科大學建設(shè)的實踐力量,。三是加強秋季學生入學的疫情防控工作,，確保校園安全穩(wěn)定。在常態(tài)化疫情防控下,，一方面要繼續(xù)推廣運用前一階段校園疫情防控的好做法好經(jīng)驗,；另一方面要針對新情況新問題，加大補短板、堵漏洞,、強弱項工作力度,，確保萬無一失。四是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，壓實責任,，畢業(yè)生就業(yè)工作務(wù)必抓鐵有痕、踏石留印,。各學院要繼續(xù)落實主體責任,，細化“一生一策一導(dǎo)師”制度，做好就業(yè)數(shù)據(jù)核查工作,，跟蹤落實未就業(yè)和已離職情況，持續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),， 提前謀劃下一屆畢業(yè)生工作,，及早摸清就業(yè)意愿，實施精準分類指導(dǎo),。五是推進績效分配改革,，進一步激發(fā)廣大教職工積極性、主動性,，增強廣大教職工獲得感,、幸福感、歸屬感,。在完善評價體系和標準的基礎(chǔ)上,，完善績效工資分配激勵機制，切實建立績效工資與崗位職責,、工作業(yè)績,、實際貢獻緊密聯(lián)系的績效分配制度。六是認真思考省教育廳景李虎廳長在高校領(lǐng)導(dǎo)干部暑假讀書班上提出的十一個問題,，扎實推進各項工作,。要提高政治站位，全力以赴推動學校黨的建設(shè),、人才隊伍建設(shè),、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力、防范化解風險,、“十四五”規(guī)劃,、秋季開學疫情防控等重點工作。
曾崢強調(diào),，省,、市對我校高建寄予厚望，對照學校2020年的工作目標，需要完成的任務(wù)十分繁重,。全校各級黨組織和廣大黨員干部要不忘初心,、牢記使命，凝心聚力,、狠抓落實,，始終保持忠誠的品格，謙虛的態(tài)度,，始終把事業(yè)放在第一位,，始終保持昂揚的精神狀態(tài)，全力投入高水平理工科大學建設(shè)各項工作中,，絕不辜負省市的大力支持和社會各界的熱切期盼,。
郝志峰以《一張藍圖繪到底，一年接著一年干,，第二輪高建的新主張》為題,，從第一輪高建底氣與實力、第二輪高建佛山新形勢,、第二輪高建八條新主張及第二輪高建學校新要求四個方面進行闡述,，深刻總結(jié)了第一輪高建取得的歷史性突破，強調(diào)新學期工作和第二輪高建要準確把握新時代高等教育面臨的形勢和任務(wù),，抓住粵港澳大灣區(qū)建設(shè)提供的新機遇和廣闊空間,，落實佛山市提出推進佛科院高水平理工科大學和“強特色”建設(shè)的要求，在學校治理體系,、師資隊伍結(jié)構(gòu),、科技創(chuàng)新和服務(wù)地方能力及學科整體水平上進一步找差距、補短板,、強弱項,，發(fā)揚斗爭精神，敢于勇闖“無人區(qū)”,，以務(wù)實,、落實、扎實的姿態(tài)揚帆新征程,。
郝志峰指出,，學校第二輪高水平理工科大學建設(shè)有八大主張：一是人才培養(yǎng)新作為。要深刻把握高等教育發(fā)展進入普及化新時代的形勢要求,，以本為本提升教育質(zhì)量,，探索完善“雙學院制”和“高校+中心+示范點”等學生培養(yǎng)模式，在一流工程師和企業(yè)家的人才培養(yǎng)上有新作為,。二是學科建設(shè)新生態(tài),。要瞄準學科發(fā)展前沿以及經(jīng)濟社會發(fā)展的重大需求,，進一步優(yōu)化學科布局、改善學科結(jié)構(gòu),、提升學科水平,，努力形成一批有特色、有實力的優(yōu)勢學科,，大力發(fā)展一批新興交叉學科和科學技術(shù)前沿學科,，促進相關(guān)學科整合優(yōu)化，催生新的學科增長點,，形成學科建設(shè)新生態(tài),。三是科學研究新高峰。要探索建立科學的評價體系,，激發(fā)各類科技創(chuàng)新主體的積極性和創(chuàng)造性,，加大創(chuàng)新資源整合力度，深化產(chǎn)教融合,，加快重大科研平臺建設(shè),，力求新增國家級、省部級重點實驗室,、工程技術(shù)研究中心。四是服務(wù)地方新探索,。要緊緊圍繞國家經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢,、新熱點，不斷提升有研究基礎(chǔ),、有技術(shù)含量,、有社會需求、有顯著成效的社會服務(wù)品味,，大力開展技術(shù)服務(wù),，加強科研成果轉(zhuǎn)化工作。五是人才隊伍新面貌,。要加快引進一批學校建設(shè)發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型急需的高層次人才,，大力實施教師素質(zhì)與能力提升計劃，培育打造高水平中青年骨干教師隊伍,。六是國際交流新格局,。要加快推進學校國際化發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建形成多層次,、網(wǎng)絡(luò)化,、全方位的國際化工作格局。七是治理體系新效能,。要積極構(gòu)建體現(xiàn)中國特色和大學本質(zhì)屬性,、具有高水平理工科大學特點的大學治理體系。八是干部隊伍新境界。要有正確的政治立場,，熟知掌握國家,、地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略方向，聯(lián)系學校實際,，勤調(diào)研,、深思考，克服“本領(lǐng)恐慌”,，帶頭謀劃布局,，帶頭協(xié)調(diào)實施，帶頭攻堅克難,。
郝志峰強調(diào),，要始終把“有績效、有團隊,、有謀劃”作為佛科院“十四五”規(guī)劃發(fā)展和破解難題的金鑰匙,，全力以赴做好學生、教學,、安全三件大事,，不換頻道、不變跑道,，一張藍圖干到底,，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實干的工作作風，把高水平理工科大學建設(shè)推向新的高度,，為佛山爭當全省地級市高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)頭羊作出新的更大貢獻,。
會上展示了暑期中層干部黨性教育培訓班總結(jié)視頻，學員代表劉潔珠,、苗磊分享了學習培訓體會,。
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