口腔新生開學(xué)第一課

為使2022級(jí)口腔系新生對(duì)口腔醫(yī)學(xué)這門學(xué)科有更加深刻的認(rèn)識(shí),，2022年9月21日下午15：00,，醫(yī)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)李霞主持召開了2022級(jí)口腔醫(yī)學(xué)新生專業(yè)第一課，特別邀請(qǐng)了中山大學(xué)凌均棨教授為新生們講授專業(yè)第一課,。

凌均棨教授為中山大學(xué)光華口腔醫(yī)學(xué)院·附屬口腔醫(yī)院名譽(yù)院長(zhǎng),、口腔醫(yī)學(xué)研究所所長(zhǎng),，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、牙體牙髓病學(xué)專委會(huì)名譽(yù)主委,、口腔醫(yī)療服務(wù)分會(huì)主任委員,、廣東省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。研究方向齲病,、牙髓病和根尖周病病因與防治的分子生物學(xué)和組織工程學(xué)研究,。主持國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目23項(xiàng),，榮獲中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),、廣東省科技成果一等獎(jiǎng)和科技成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。發(fā)表論文440余篇,，SCI收錄110余篇,。主編《顯微牙髓治療學(xué)》《牙體牙髓病病例精解》等著作7部，參編專著20余部,。培養(yǎng)博士后 9 名,、
博士生 50 名和碩士生 68 名。

講座伊始,，凌教授贊揚(yáng)了同學(xué)們昂揚(yáng)的精神面貌,，并表示同學(xué)們是一張擁有無限潛力的白紙，希望同學(xué)們?cè)谖迥甑膶W(xué)習(xí)中能夠肆意揮灑自己的才能,，書寫精彩的人生,。本次講座主題是《走進(jìn)口腔醫(yī)學(xué)，認(rèn)識(shí)口腔疾病》,，凌教授希望能借這堂課帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)口腔醫(yī)學(xué)的殿堂,。

首先，凌教授講述了口腔醫(yī)學(xué)歷史與進(jìn)展,。凌教授以古埃及法老牙醫(yī)引入,，闡述了中外古今口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、器械與藥物的發(fā)展,，強(qiáng)調(diào)了牙科手術(shù)器械對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的重要性,，并從拔牙術(shù)、顯微鏡的發(fā)明,、牙科放射學(xué),、口腔設(shè)備等方面回顧了口腔治療技術(shù)的發(fā)展,。

接著，凌教授介紹了口腔醫(yī)學(xué)教育的情況,?？谇会t(yī)學(xué)教育由來已久，國內(nèi)外的牙醫(yī)學(xué)院也蓬勃發(fā)展,，口腔醫(yī)學(xué)作為一級(jí)學(xué)科,，參與醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)科體系構(gòu)成。同時(shí),，凌教授介紹了中國口腔醫(yī)學(xué)教育事業(yè)現(xiàn)狀,、中國口腔醫(yī)學(xué)高等院校、中國口腔醫(yī)學(xué)教育體系與五年本科教育課程設(shè)置,。

除此之外,，凌教授還分析了中國口腔醫(yī)療現(xiàn)狀。凌教授強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們的根本是一名醫(yī)生,，需要清楚地知道一名醫(yī)生的職責(zé),；分析了中國人群口腔健康現(xiàn)狀與國內(nèi)口腔醫(yī)療存在的主要問題；指出了口腔醫(yī)師與人口比例較低與口腔醫(yī)療地區(qū)發(fā)展不平衡等問題,。

最后,，凌教授寄同學(xué)們以厚望，希望同學(xué)們從小樹到大樹,，不斷成長(zhǎng),，學(xué)有所成，成為能力強(qiáng),、素質(zhì)高,、勇于創(chuàng)新、善于團(tuán)結(jié)合作,、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀口腔醫(yī)學(xué)人才，為中國口腔醫(yī)療事業(yè)添磚加瓦,。

講座結(jié)束后,，新生們紛紛表示自己對(duì)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)好專業(yè),、并最終成為一名口腔醫(yī)生充滿了信心,，今后將會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為將來成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生奠定基礎(chǔ),！

圖文 | 附屬口腔醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)系本科生黨支部

初審 | 王曉慧

復(fù)審 | 陳樂平

終審 | 李   霞