專業(yè)名稱

開始時間

培養(yǎng)

學生數(shù)

培養(yǎng)目標

專業(yè)負責人

口腔醫(yī)學

1984.09

3000以上

培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展,，具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基本理論和較熟練的臨床診療技能的應用型口腔醫(yī)學專門人才,。

李  霞

藥學

1968.09

3000 以上

培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展,，具備藥學學科基本理論、基本知識,、和實驗技能,，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力、較強的社會適應能力和較高的管理水平,，能夠從事藥物制劑生產(chǎn),、藥物臨床實用、藥物質量控制,、藥物研究與開發(fā)及藥事管理等方面工作的高素質應用型創(chuàng)新人才,。

郭嘉亮

醫(yī)學檢驗

技術

1968.09

3000以上

培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展,，基礎扎實,，知識面寬，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力,、較高的文化素質和較強的社會適應能力,，具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和醫(yī)學檢驗的基礎理論,、基本技能和對檢驗結果的解釋與分析能力,，能從事醫(yī)學檢驗和醫(yī)學類實驗室工作的應用型醫(yī)學檢驗創(chuàng)新人才。

王曉娟

護理學

1951.09

20000以上

培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具有系統(tǒng)扎實的醫(yī)學基礎理論,、護理學理論知識及人文社會科學知識，具有較熟練的護理學基本操作技能,，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力,，能從事臨床護理、護理教育,、護理科研和護理管理工作的高素質應用型護理崗位專業(yè)人才,。

黃 峰