電子信息工程學(xué)院邀請陳國杰教授做專業(yè)建設(shè)與課程改革輔導(dǎo)報(bào)告

發(fā)表時(shí)間：2024-11-26

為進(jìn)一步推動專業(yè)建設(shè)與課程改革,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，近日,，我院特別邀請全國優(yōu)秀教師,、廣東省教學(xué)名師陳國杰教授為學(xué)院教師帶來了一場精彩紛呈且極具指導(dǎo)意義的輔導(dǎo)報(bào)告,。陳國杰教授在教育領(lǐng)域深耕多年,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)造詣,。在本次報(bào)告中,，他深入剖析了當(dāng)前電子信息工程領(lǐng)域?qū)I(yè)建設(shè)的前沿趨勢,，結(jié)合國內(nèi)外優(yōu)秀院校的成功案例，詳細(xì)闡述了如何構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代需求與行業(yè)發(fā)展的專業(yè)課程體系,。

在專業(yè)建設(shè)方面,，陳國杰教授強(qiáng)調(diào)，應(yīng)緊密圍繞市場需求與技術(shù)創(chuàng)新,，精準(zhǔn)定位人才培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化課程設(shè)置，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與理論教學(xué)的有機(jī)融合,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)際動手能力,。在課程改革方面，陳教授指出，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動性,，同時(shí),，要注重課程評價(jià)體系的改革，建立多元化,、過程性的評價(jià)機(jī)制,，全面、客觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果與綜合素質(zhì),。

報(bào)告會上,，學(xué)院教師們認(rèn)真聆聽，積極與陳國杰教授互動交流,，就專業(yè)建設(shè)與課程改革中遇到的困惑與問題展開深入探討,。陳教授一一耐心解答，并提出了許多寶貴的建議與指導(dǎo)意見,，為教師們開拓了思路,，指明了方向。教師們紛紛表示,，將以此次報(bào)告為契機(jī),，積極借鑒先進(jìn)理念與經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與課程改革工作,，努力提升教學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量,，為電子信息類行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才和學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

陳國杰簡介：

陳國杰,，男,，工學(xué)博士，教授,，碩士生導(dǎo)師,，全國優(yōu)秀教師，廣東省教學(xué)名師,，廣東省物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任,，廣東省半導(dǎo)體照明虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任，教育部大學(xué)物理教學(xué)指導(dǎo)委員會中南地區(qū)工作組委員,，廣東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,，廣東省物理學(xué)會理事，國家基金委評審專家,。承擔(dān)教改課題30項(xiàng),，其中主持國家級1項(xiàng),、省部級11項(xiàng)、校級9項(xiàng),；發(fā)表教研論文22篇（核刊11篇）,，出版教材6部；獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng),、廣東省教學(xué)成果一等獎2項(xiàng),、廣東省教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)。

稿件來源：電子信息工程學(xué)院

通訊員： 劉玉剛