半生戎馬跟黨走，育才甘當(dāng)孺子牛——佛山大學(xué)離休干部赫崇超同志先進(jìn)事跡紀(jì)實

發(fā)表時間：2024-06-29

立志千秋，百年序章。回望百年征程，從浙江嘉興的一艘小小紅船到如今引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的巍巍巨輪，從建黨的開天辟地到改革開放的翻天覆地，為實現(xiàn)民族獨立、國家繁榮富強，千千萬萬共產(chǎn)黨人前仆后繼，拋頭顱、灑熱血，將中國夢的華彩篇章書寫在神州大地。

在我們的身邊便有這樣一位92歲高齡、74年黨齡的老黨員，他以一名軍醫(yī)的身份，歷經(jīng)解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、援越抗美、援坦桑尼亞和對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)的野戰(zhàn)外科工作。他，便是赫崇超，佛山大學(xué)離休干部，原廣東省佛山衛(wèi)生學(xué)校黨委書記兼校長。他牢記黨恩，將青春奉獻(xiàn)給軍旅生涯后，又投身教育事業(yè)，為黨和人民事業(yè)奮斗終身。

投身革命，救死扶傷

“是黨和人民培育了我，從入黨的那刻起，我就做好了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的打算”赫校長動容說道。

赫崇超1932年出生在遼寧省鳳城縣。1931年日本侵略中國，他從小目睹了日本侵略者的殘暴行徑和國民黨的腐敗無能。1947年共產(chǎn)黨到他家鄉(xiāng)實行土改，他們發(fā)動群眾、依靠群眾，一切為了群眾和新中國的解放。這些都在他心里播下了立志報國的種子。

“只有共產(chǎn)黨才能救中國，我一定要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員”回憶往昔，赫老目光堅毅說道。

“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”。1948年1月，16歲的他加入了東北民主聯(lián)軍遼東軍區(qū)第一兵站醫(yī)訓(xùn)隊，同年參加了遼沈戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役。他時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無論是在戰(zhàn)場上搶救傷員還是后方學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，他始終堅守崗位，勤勤懇懇。憑借著在遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役中英勇出色的表現(xiàn)，1950年4月他隨軍南下時成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。

“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”。當(dāng)初那個臉龐稚嫩的少年已然成為一名信仰堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，將自己的青春熱血揮灑在祖國的大地上。

攻堅克難，填補空白

“打得一拳開，免得百拳來”。1950年10月，剛參加完解放戰(zhàn)爭的赫老又積極響應(yīng)祖國號召，作為第一批志愿軍入朝抗美。高寒凍傷、美軍飛機轟炸，由于敵我力量的懸殊，戰(zhàn)士們傷亡太大，搶救護送傷員的這條路也是九死一生。他與戰(zhàn)友們扛著擔(dān)架在槍林彈雨中搶救傷員，一次次與死神擦肩而過。戰(zhàn)場的殘酷壓得他喘不過氣來，戰(zhàn)友們的不懼生死，前仆后繼讓他動容。那些炮火連天的日子并沒有動搖他這顆愛國之心，反倒愈發(fā)堅定。赫老說“當(dāng)時我們不會感到害怕，因為大家都在一起，都有必勝的信心”

作為一名野戰(zhàn)醫(yī)院的醫(yī)護人員，赫老深感醫(yī)療手段、技術(shù)的不足，“我們要是有更好的醫(yī)務(wù)水平，也許我們可以治愈更多的戰(zhàn)士”。懷揣著這樣的愿景，抗美援朝回國后他自學(xué)數(shù)理化，在1955年考入第三軍醫(yī)大學(xué)深造。1967至1979年間赫老先后參加援越抗美、對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)傷員救治工作，援坦桑尼亞軍事專家組工作。33年的軍旅生涯中，赫老對1180例戰(zhàn)傷初期外科處理進(jìn)行了總結(jié)歸納，并對一線野戰(zhàn)醫(yī)院如何應(yīng)用平衡液、氯胺酮、新潔爾敏等技術(shù)和藥物進(jìn)行了系統(tǒng)性的分析總結(jié)，填補了我國戰(zhàn)時傷員救治領(lǐng)域的空白。

發(fā)揚傳統(tǒng)  培育新人

1964年我國第一顆原子彈爆炸成功，舉國歡騰。赫老激動的在筆記本上寫下“科教強國”，國防之關(guān)鍵在于科技，而科技之基在于人才，人才之根又在于教育。他深深體會到：“沒有強大的國防，祖國就會挨打，中華民族就難以真正的站起來”，為祖國培育人才的初心便是在那時埋下了根。

1981年，面對轉(zhuǎn)業(yè)的優(yōu)渥選擇，赫老毅然選擇投身教育行業(yè)，次年被任命為佛山衛(wèi)生學(xué)校黨委書記兼校長。赫老上任后狠抓教學(xué)質(zhì)量、改革學(xué)校運行機制，籌建附屬口腔醫(yī)院，重點培育學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力。經(jīng)過幾年的建設(shè)發(fā)展佛山衛(wèi)校教學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)規(guī)模明顯擴大，為社會輸送了一批又一批醫(yī)學(xué)人才。“北有北衛(wèi)，南有佛衛(wèi)”的美名漸漸流傳開來。他常常教導(dǎo)年輕人：“要多讀書，多學(xué)本領(lǐng)，到祖國需要的地方發(fā)光發(fā)熱，為民族復(fù)興之路獻(xiàn)上一份自己的力量”

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。1993年1月離休后，赫校長擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委主任，經(jīng)常幫助學(xué)生解決困難，2020年為紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年，他用自己的親身經(jīng)歷給學(xué)生作報告。當(dāng)我們感嘆于赫老退休后仍舊為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱時，他卻說：“年輕人是祖國的未來，我不過盡些綿薄之力”。

回望赫老的一生，不論是投身解放戰(zhàn)爭，又或是轉(zhuǎn)業(yè)于教育事業(yè)，他不忘初心，用實際行動真正踐行了為黨和人民事業(yè)奮斗終身的承諾。講至盡興處，他雙手顫顫巍巍地捧著“光榮在黨50周年”紀(jì)念章，向我們展示“我選擇了黨就要終身追隨黨，為共產(chǎn)主義奮斗終身的諾言永不改變”，也是對我輩青年的諄諄教導(dǎo)。

祖國的繁榮昌盛離不開一代代共產(chǎn)黨人的持續(xù)奮進(jìn)，更離不開億萬人民的齊心協(xié)力，正是有萬千像赫老這樣的黨員將自己的青春奉獻(xiàn)給黨和人民，方才照亮了中華民族偉大復(fù)興之路。習(xí)近平總書記曾寄語青年：“青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負(fù)時代，不負(fù)華年。”我輩青年定不負(fù)重托，奮勇當(dāng)先，砥礪前行。

（佛山大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會）