經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院召開“雙百行動(dòng)”工作研討會(huì)

發(fā)表時(shí)間：2024-05-06

為深入貫徹落實(shí)省委“1310”具體部署，進(jìn)一步推進(jìn)“雙百行動(dòng)”走深走實(shí)，4月25日下午，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在江灣校區(qū)致用樓301室召開“雙百行動(dòng)”工作研討會(huì)。會(huì)議特別邀請(qǐng)了目前擔(dān)任“雙百行動(dòng)”駐縣服務(wù)隊(duì)隊(duì)長暨新興縣“百千萬工程”指揮辦副主任,、交通與土木建筑學(xué)院副院長蔣忠海為學(xué)院解讀“雙百行動(dòng)”計(jì)劃。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記劉軍、黨委副書記羅小蘭,、科研副院長謝長青、教學(xué)副院長呂向虹及各系支部書記和教師代表參加了本次會(huì)議,，會(huì)議由院長羅鋒主持,。

會(huì)上，蔣忠海向與會(huì)人員全面解讀了“雙百行動(dòng)”的實(shí)施背景,、總體要求及主要任務(wù),，并詳細(xì)闡述了目前的工作機(jī)制及進(jìn)展情況。他表示，要緊密圍繞“縣域所需,、高校所能”的原則,，精準(zhǔn)對(duì)接新興縣的發(fā)展需求，深化?？h合作,，共同推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展。蔣忠海還對(duì)新興縣的基本情況進(jìn)行了全面介紹,，并就調(diào)研清單進(jìn)行了深入解讀,，并表示，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院有著很好的學(xué)科發(fā)展基礎(chǔ),，也具備服務(wù)的能力,，要立足新興縣的實(shí)際情況，根據(jù)自身學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì),，梳理出具體,、明確的服務(wù)清單，為后續(xù)的精準(zhǔn)幫扶和合作項(xiàng)目謀劃提供有力支撐,。他建議經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院瞄準(zhǔn)合作的切入點(diǎn)和突破點(diǎn),，共同推動(dòng)“雙百行動(dòng)”在新興縣取得實(shí)實(shí)在在的成果。

在交流環(huán)節(jié),，劉軍提出“雙百行動(dòng)”是政治任務(wù),，學(xué)院要主動(dòng)謀劃，各系和專業(yè)團(tuán)隊(duì)要突出自身的學(xué)科特色,，積極服務(wù)新興縣的發(fā)展,。羅鋒表示“雙百行動(dòng)”是學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的大好機(jī)遇，學(xué)院和各系要抓住用好機(jī)會(huì),，并就如何開展服務(wù)工作提出了相關(guān)建議和具體部署,，他主張首先組建一支具備多學(xué)科背景的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，整合校內(nèi)外專家資源,，深入調(diào)研新興縣面臨的關(guān)鍵問題,。在充分調(diào)研基礎(chǔ)上組建教師和學(xué)生兩支隊(duì)伍、面向新興縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)兩個(gè)方向的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,、開展深入調(diào)研和關(guān)鍵問題研究,。當(dāng)前可以圍繞新興縣較為緊迫的產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其扶持機(jī)制和新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題的相關(guān)問題展開研究，可以充分發(fā)揮學(xué)校保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和廣東省社科研究基地創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)研究中心的決策咨詢力量,，以新興縣為案例,，積極探索和總結(jié)縣域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展之路。

與會(huì)人員就縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、農(nóng)村公共服務(wù)等領(lǐng)域的合作需求展開了熱烈討論,。大家一致認(rèn)為,，學(xué)院聚焦“雙百行動(dòng)”，積極申報(bào)社科項(xiàng)目,，以新興縣為典型案例,，深入開展社科研究，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供理論支撐和決策參考,。同時(shí)密切關(guān)注新興縣的二,、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,、產(chǎn)業(yè)布局等方面的賦能服務(wù),，助力縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

此次交流會(huì)的成功舉辦,，不僅為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與新興縣之間的合作搭建了新的平臺(tái),，也為進(jìn)一步加強(qiáng)校地合作、促進(jìn)特色學(xué)科發(fā)展和應(yīng)用型人才培養(yǎng)注入了新的動(dòng)力,。