風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)子執(zhí)筆設(shè)計(jì)鄉(xiāng)村,，賦能綠美廣東生態(tài)建設(shè)

發(fā)表時(shí)間：2024-03-07

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院交通與土木建筑學(xué)院深入貫徹廣東省委推進(jìn)綠美廣東生態(tài)建設(shè)重大決策部署,，結(jié)合學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)科特色,，依托《風(fēng)景園林綜合考察》實(shí)踐課程，組織學(xué)生利用寒假開展村莊綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐,，引導(dǎo)學(xué)生矢志強(qiáng)農(nóng)興農(nóng),，以設(shè)計(jì)創(chuàng)新賦能綠美廣東生態(tài)建設(shè)。

寒假期間,，24名風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)子奔赴潮州饒平縣汫洲鎮(zhèn)湖水村,、佛山市南海區(qū)桂城街道夏南一村、佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)小布村,、佛山南海區(qū)西樵鎮(zhèn)松塘古村,、佛山市高明區(qū)荷城街道羅岸村、佛山市南海區(qū)九江鎮(zhèn)新龍村等鄉(xiāng)村,，對(duì)鄉(xiāng)村現(xiàn)有規(guī)劃設(shè)計(jì)方案進(jìn)行調(diào)研分析，通過實(shí)地走訪,、測(cè)繪,、采集數(shù)據(jù)、照片及文字的表達(dá)方式對(duì)現(xiàn)有規(guī)劃設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析說明,，體會(huì)鄉(xiāng)情,，了解鄉(xiāng)村實(shí)際需求，結(jié)合專業(yè)知識(shí)對(duì)村莊進(jìn)行綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)和優(yōu)化,。

        學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村,，通過《風(fēng)景園林綜合考察》等課程的創(chuàng)新與實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)育人模式向?qū)嵺`育人模式的更新升級(jí),，從封閉課堂向開放課堂,、知識(shí)能力課堂向?qū)嵺`課堂的根本性轉(zhuǎn)變，用設(shè)計(jì)賦能綠美廣東生態(tài)建設(shè),，讓學(xué)生在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中提高實(shí)踐能力,，真正把設(shè)計(jì)寫在鄉(xiāng)村大地上。

（交通與土木建筑學(xué)院）