學(xué)院動(dòng)態(tài)

馬克思主義學(xué)院召開新學(xué)期工作部署會(huì)

發(fā)表時(shí)間：2025-03-03

2月26日下午，馬克思主義學(xué)院在致用樓208召開新學(xué)期工作部署會(huì)，會(huì)議由學(xué)院黨委書記黃愛萍主持，學(xué)院班子成員分別作了工作匯報(bào)及工作部署。

會(huì)前，首先組織全院老師觀看了弘揚(yáng)教育家精神微視頻，學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

會(huì)上，黃愛萍書記首先傳達(dá)學(xué)校開學(xué)工作部署會(huì)的會(huì)議精神，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)駱少明書記《全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，傾力“再造一個(gè)新佛大”》報(bào)告主要內(nèi)容。帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，從綱要的定位、總體要求、主要目標(biāo)，重點(diǎn)任務(wù)等方面結(jié)合學(xué)院實(shí)際做了詳細(xì)的解讀。接著，對(duì)近期工作進(jìn)行了總結(jié)，表揚(yáng)了一批在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等工作表現(xiàn)突出的優(yōu)秀老師，并部署新學(xué)期學(xué)院黨委工作，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨組織建設(shè)，突出政治引領(lǐng)，在黨建與業(yè)務(wù)融合上下功夫，把黨建融入教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、服務(wù)地方等工作中。要筑牢安全防范底線，做好意識(shí)形態(tài)工作、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、維護(hù)校園安全。會(huì)議同時(shí)就人才引進(jìn)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)、學(xué)院文化建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面提出要求。希望全體老師守正創(chuàng)新，在教育家精神引領(lǐng)下，努力做“經(jīng)師”“人師”相統(tǒng)一的“大先生”，做人品、學(xué)問俱佳的好老師。

會(huì)上，林瑞青院長詳細(xì)解讀獎(jiǎng)勵(lì)性績效分配方案修訂的原因，總結(jié)分析了2023年學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)性績效分配方案存在的問題，并強(qiáng)調(diào)2024年獎(jiǎng)勵(lì)性績效分配方案在此基礎(chǔ)上開展修訂會(huì)更加科學(xué)合理。接著，對(duì)學(xué)院上年工作進(jìn)行了總結(jié)，并提出學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持政治建院、教學(xué)立院、科研強(qiáng)院發(fā)展戰(zhàn)略，全力推進(jìn)思政專職教師隊(duì)伍、馬克思主義理論學(xué)科、思想政治理論課程、思政專業(yè)人才培養(yǎng)等四大工程建設(shè)。提出“三個(gè)一”行動(dòng)計(jì)劃，第一，上好一類課程，構(gòu)建大思政新格局，第二，建好一個(gè)學(xué)科，培育有特色新馬院，第三，做好一批智庫，打造影響力新優(yōu)勢。經(jīng)過5年建設(shè)，建成以馬克思主義理論碩士點(diǎn)為支撐，師資實(shí)力顯著改善、學(xué)科發(fā)展螺旋突破、思政課堂普受歡迎、人才培養(yǎng)特色鮮明，在地方高校中走在前列且初具特色的馬克思主義學(xué)院。

副院長管麗珺總結(jié)2024年學(xué)院科研和研究生教育工作，通過介紹和分析學(xué)校學(xué)科建設(shè)以及科研成果業(yè)績等數(shù)據(jù)，提出新學(xué)期工作設(shè)想，學(xué)院將開展有組織的科研，分層次進(jìn)行高層次課題培育，強(qiáng)化學(xué)術(shù)交流，開展科研分享交流工作坊，做好智庫建設(shè)，服務(wù)地方等，突出科研特色。希望老師再接再厲，為學(xué)院發(fā)展和學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。

副院長王衛(wèi)總結(jié)了上年學(xué)院年度考核存在扣分項(xiàng)條目內(nèi)容，以問題為導(dǎo)向，提出新學(xué)期工作設(shè)想。

此次工作會(huì)議統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步明確了本學(xué)期工作目標(biāo)與重點(diǎn)，理清了工作思路，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為“新佛大”建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為“教育強(qiáng)國”建設(shè)添磚加瓦。