2025年3月19日下午2點,管理學院針對2025版人才培養(yǎng)方案修訂工作專門召開了啟動大會,。學院黨政領導,、專業(yè)負責人、系主任,、教學副主任、教務辦全體人員共20余人參加會議,。會議由副院長呂向虹主持,。
院長徐雨森指出,本次會議既是一次學校相關要求的解讀會,,同時也是一次工作研討會,,更是一次動員會。人才培養(yǎng)方案修訂工作既是學院對2024年教育部教育教學審核評估意見的積極回應,,更是為深入推動教育教學改革工作走向深水區(qū)的一次主動作為,。學院全體教師需要從對專業(yè)提升發(fā)展負責和對學生人生發(fā)展負責的高度全力以赴做好此項工作。他強調既要做好減法,,即減少必要性較弱的課程,,同時做好加法,,即開設適應新時期要求的新課程。新的培養(yǎng)方案中要突出論證方法類和實踐類課程,,突出關注整體課程體系結構的科學性論證和優(yōu)化,。
接下來,呂向虹以《OBE理念與人才培養(yǎng)方案修訂》為題,,進行了主旨發(fā)言,。他強調了修訂工作的三點要求:一是要切實從畢業(yè)要求和人才培養(yǎng)目標反向設計各教學環(huán)節(jié)和課程體系;二是要處理好三個關系,,即“培養(yǎng)目標與畢業(yè)要求的關系”“畢業(yè)要求與教學環(huán)節(jié)(課程)的關系”“畢業(yè)要求與課程教學內容的關系”,;三是抓住“廣泛開展需求調查、明確人才培養(yǎng)目標,、清晰學生畢業(yè)要求,、理清人才培養(yǎng)標準、理順課程結構支撐”等五個關鍵步驟,。隨后,,呂向虹還就各系各專業(yè)開展調研作了部署。
最后,,徐雨森再次指出,,培養(yǎng)方案中要大量吸納新理論、新工具,、新方法,,工作報告的文字撰寫繁簡得當。本次修訂工作不但是一次知行互鑒,、產(chǎn)學互鑒,、同行互鑒的過程,更是一次本專業(yè)內同事,、全院同事乃至學院相關專業(yè)同事間互鑒的過程,。通過以上互鑒行動,在完成修訂工作的同時,,各個專業(yè)力求達成以下四項成果:若干項教改課題,、若干篇教研論文、若干項前沿學術議題及若干本自編教材,。各系,、專業(yè)均表示將制訂周密工作計劃,積極開展多輪次研討,,高質量完成修訂工作,。
稿件來源:管理學院
通訊員:仇健敏
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