馬克思為什么是對(duì)的,？馬克思主義為什么沒(méi)有過(guò)時(shí),？無(wú)論在西方還是在中國(guó)，這都是引人關(guān)注的話題,。2018年8月5日上午,，北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究員陳培教授為青馬學(xué)員授課《當(dāng)代中國(guó)馬克思主義為什么是對(duì)的》,。2018年是馬克思誕生200周年，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170周年,，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn)上,，進(jìn)行馬克思主義理論學(xué)習(xí)具有特殊的意義。

課上陳培永教授從理論形態(tài),、學(xué)術(shù)層面,、思想深度界定當(dāng)代中國(guó)馬克思主義，分析了馬克思主義的現(xiàn)狀與性質(zhì),，提出了當(dāng)代馬克思主義要從“批判性與革命性”轉(zhuǎn)化為“建設(shè)性”,，并為我們從它的基本范疇、框架結(jié)構(gòu),、內(nèi)在邏輯,、理論特質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)的描述。

其中,，陳教授著重分析了馬克思主義的大眾化問(wèn)題,，提出了“當(dāng)思想失去大眾性，對(duì)發(fā)展是不利的”以及“要改善出能讓大眾看懂的當(dāng)代馬克思主義思想“的觀點(diǎn),。另外,，陳教授還呼吁學(xué)子們要將馬克思思想真正地弄通理透，并將其作為信仰不斷發(fā)展進(jìn)步,。

陳教授的講授讓學(xué)員們理解了當(dāng)代中國(guó)馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人在改革開(kāi)放的時(shí)代背景下,，以思想解放和理論創(chuàng)新為追求，以解決中國(guó)問(wèn)題,、回應(yīng)現(xiàn)實(shí)困惑為導(dǎo)向,，圍繞著當(dāng)代中國(guó)如何豐富和發(fā)展中國(guó)馬克思主義，如何實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興并將中國(guó)夢(mèng)上升到人類(lèi)層面,，如何開(kāi)辟和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，如何切實(shí)推進(jìn)國(guó)家的改革、發(fā)展,、治理實(shí)踐,，如何對(duì)外開(kāi)放打造人類(lèi)命運(yùn)共同體而一步步發(fā)展形成的。

陳教授幽默生動(dòng)的講授贏得了陣陣掌聲,，學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講并記錄下了重要內(nèi)容,。在現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，學(xué)員們積極提問(wèn),，根據(jù)陳教授講課內(nèi)容提出了“如何回應(yīng)他人認(rèn)為學(xué)習(xí)馬克思的沒(méi)有用”以及“作為學(xué)生干部,，如何開(kāi)展馬克思的思想引領(lǐng)工作”等問(wèn)題。陳教授對(duì)學(xué)員們提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心詳細(xì)的解答,。

通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義,，感悟馬克思主義精髓,，學(xué)員們深刻地領(lǐng)會(huì)到了當(dāng)代馬克思主義的正確性與引領(lǐng)性，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,，明確馬克思主義作為思想引領(lǐng)的重要地位,。習(xí)近平總書(shū)記指出：“馬克思給我們留下的最有價(jià)值、最具影響力的精神財(cái)富,，就是以他名字命名的科學(xué)理論——馬克思主義?？茖W(xué)思想是人類(lèi)獨(dú)有的精神瑰寶,。馬克思主義穿越百年歷史風(fēng)云依然熠熠生輝，釋放出強(qiáng)大思想力量,。面對(duì)新的思想風(fēng)潮以及發(fā)展局勢(shì),，新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人仍要學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義，以馬克思主義為信仰,，在發(fā)展的道路上不斷進(jìn)步,。