9月23日下午,哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉松茯教授應(yīng)邀到我校建筑與規(guī)劃學(xué)院仙溪校區(qū)教學(xué)樓C6-109作學(xué)術(shù)交流。劉松茯教授以“建筑:一切文化的容器——建筑與藝術(shù)的聯(lián)姻”為題,為我校師生作了一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)講座。講座由建筑與規(guī)劃學(xué)院院長(zhǎng)周紅藝教授主持。學(xué)院黨委書(shū)記劉潔珠、正處級(jí)組織員林國(guó)乾、建筑學(xué)系和風(fēng)景園林系師生近200人參加了學(xué)術(shù)講座。
劉松茯教授以“體合、貌合、神合”形象地概括了建筑與藝術(shù)“聯(lián)姻”的三個(gè)階段。首先講述建筑與藝術(shù)的關(guān)系,從物質(zhì)產(chǎn)品與精神產(chǎn)品、技術(shù)與藝術(shù)等角度,論證建筑與藝術(shù)作品天然相通的藝術(shù)基因。
接著,劉教授以時(shí)間為線(xiàn)索,開(kāi)展了建筑與藝術(shù)“聯(lián)姻”關(guān)系的論述:首先是最初階段——體合,講述了在西方建筑產(chǎn)生之時(shí),相伴而來(lái)的壁畫(huà)與浮雕構(gòu)成了二者之間的珠聯(lián)璧合,建筑與藝術(shù)作品相伴而生,建筑與藝術(shù)形成了一種體合的聯(lián)姻關(guān)系,建筑為藝術(shù)提供了主題,藝術(shù)提振了建筑的精神功能。其次是工業(yè)社會(huì)——貌合。工業(yè)化社會(huì)機(jī)械化大生產(chǎn)的建立,藝術(shù)的基本概念發(fā)生了巨大的變化,建筑的實(shí)用性加強(qiáng),使得建筑與美術(shù)作品的關(guān)聯(lián)性弱化。藝術(shù)上強(qiáng)調(diào)工業(yè)美與功能美。建筑上,形式隨從功能。其三是美的嬗變——神合。現(xiàn)代藝術(shù)中美學(xué)范疇的擴(kuò)大,當(dāng)“丑”成為美學(xué)的研究范疇,藝術(shù)品與美便失去了必然聯(lián)系。建筑師與藝術(shù)家共同創(chuàng)作了大量具有“否定性審美價(jià)值”的作品,使二者的聯(lián)姻關(guān)系走向神合。
最后,參會(huì)師生圍繞“建筑與藝術(shù)”主題,積極地向劉教授提問(wèn)。劉教授從學(xué)術(shù)理論聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,分別為在場(chǎng)師生一一作答,激起一陣陣熱烈的掌聲。本次學(xué)術(shù)講座,劉松茯教授給師生們帶來(lái)了他對(duì)于建筑與藝術(shù)之間關(guān)系的辯證思考,加深了師生對(duì)建筑史與藝術(shù)史的認(rèn)知,開(kāi)闊了他們?cè)诮ㄖ髌穭?chuàng)作、藝術(shù)作品創(chuàng)作中的視野,營(yíng)造了濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍。
劉松茯教授,博士生導(dǎo)師,1983年畢業(yè)于清華大學(xué)建筑系,1989年和2001年分別獲得哈爾濱建筑工程學(xué)院和哈爾濱工業(yè)大學(xué)的碩士和博士學(xué)位。2011年起任中國(guó)建筑學(xué)會(huì)建筑史學(xué)分會(huì)副理事長(zhǎng),2013年起任建筑學(xué)專(zhuān)指委建筑歷史教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)委員兼輪執(zhí)主任,2011年起任中國(guó)建筑學(xué)會(huì)工業(yè)建筑遺產(chǎn)學(xué)術(shù)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員,2015年起任國(guó)家文物局全國(guó)重點(diǎn)文物工程方案審核專(zhuān)家。主要研究方向?yàn)橥鈬?guó)建筑史論、當(dāng)代西方建筑思潮、當(dāng)代西方建筑美學(xué)、近代建筑遺產(chǎn)與保護(hù)等。
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