中國科學院龍以明院士到我校作學術(shù)報告

發(fā)表時間：2023-12-14

12月11日下午,，由佛山科學技術(shù)學院、佛山市博士聯(lián)誼會主辦,，佛山科學技術(shù)學院科技處,、學生工作部（處）,、數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院承辦的“院士進校園——名家大師面對面”之“南粵易班”學風傳承基地系列講座首場活動在仙溪校區(qū)C2學術(shù)報告廳舉辦。中國科學院院士,、發(fā)展中國家科學院院士,、南開大學陳省身數(shù)學研究所教授龍以明作了主題為“從哥白尼的日心說談起”的學術(shù)報告。學校副校長曾新安出席會議并致辭,，科技處,、學工部、數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院相關(guān)領(lǐng)導,，學校各學院學生代表,、石門中學、石門高級中學,、南海實驗中學,、桂江一中、佛山第六中學,、樂從第一實驗學校等六所中學等500余人參加會議,。

會上，曾新安在致辭中表示,，數(shù)學作為重要的基礎(chǔ)性學科,，是推進創(chuàng)新型國家和科技強國建設(shè)的重要引擎。作為佛山的高校,，推動佛山市數(shù)字化,、智能化的發(fā)展，佛科院人義不容辭,，要勇于承擔在數(shù)學的科研路上探無止境,、勇攀高峰的使命責任。曾新安對與會的同學提出幾點希望,，一是希望同學們以龍以明院士老一輩科學家為榜樣,，潛心科研，勇于創(chuàng)新,。二是帶著追求科學,，強國有我的使命感和責任感，如饑似渴地學習,。三是敢于探索科技前沿,，勇毅前行,，科技報國志，做學風傳承人,。

龍以明院士講座題目是“從哥白尼的日心說談起”,。他從地心說談到日心說，并解釋哥白尼發(fā)展日心說的原因和相關(guān)的科學發(fā)展,，幫助在場師生建立對科學技術(shù)的學習,、探索和創(chuàng)新的興趣，走進奇妙無比的數(shù)學世界,。龍以明院士希望在座師生在學習科學知識和從事科學研究時,，要遵循正確的方法：一是注重建立扎實的基礎(chǔ)；二是要培養(yǎng)和保持好奇心,、求知欲,；三是學會發(fā)現(xiàn)問題和現(xiàn)有理論的不足，特別是重大欠缺,；四是要建立新方法,、新理論，解決問題,；五是基于這些新方法,、新理論進一步推動對相關(guān)課題、自然規(guī)律,、乃至對客觀世界的更多理解,，進而推進科學技術(shù)和社會的發(fā)展。整場講座都貫穿著龍以明院士“謙遜,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的人生信條,，他以生動形象的語言詮釋了博大精深的數(shù)學文化,，并向在場的師生介紹了自己的成長、求學和科研經(jīng)歷,，拉近了與同學們之間的距離,。講座結(jié)束后，龍以明院士與現(xiàn)場師生進行了互動交流,，并對同學們提出的疑問一一給出解答,。

習近平總書記指出：“青年學子要樹牢科技報國志，刻苦學習鉆研,，勇攀科學高峰,，在推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)中綻放青春光彩,?！?/span>本次講座是“南粵易班學風傳承示范基地”系列講座的首場活動,，希望以龍以明院士的講座為契機，走進唯美的數(shù)學世界,，弘揚數(shù)學文化，感受數(shù)學魅力,，引導青年學子胸懷天下,，腳踏實地，認真學習,，把學習收獲轉(zhuǎn)化為持之以恒的專注和恒心,，潛心研究學術(shù)問題，為國家和社會培養(yǎng)科技人才,。

龍以明院士生于重慶,，1981 年獲南開大學碩士學位，1987 年獲美國威斯康星大學(麥迪遜)博士學位,。1988 年在瑞士蘇黎世高等理工學院數(shù)學所做博士后,隨后到南開大學南開數(shù)學研究所(現(xiàn)陳省身數(shù)學研究所)任副教授,、教授。曾任南開大學數(shù)學學院院長,、陳省身數(shù)學研究所所長,，天津市數(shù)學會理事長、天津市科協(xié)副主席,、中國數(shù)學會副理事長,、國際數(shù)學聯(lián)盟執(zhí)行委員等職。2007 年當選中國科學院院士,，2008 年當選發(fā)展中國家科學院院士,，2012 年當選美國數(shù)學會首屆會士。獲得香港求是科技基金會“杰出青年學者獎”,、國家自然科學獎二等獎,、發(fā)展中國家科學院數(shù)學獎、中國數(shù)學會陳省身數(shù)學獎和華羅庚數(shù)學獎,、何梁何利基金會科技進步獎等獎勵,。

（學工部、數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院）