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   學(xué)風(fēng)乃讀書(shū)之風(fēng),、治學(xué)之風(fēng)、做人之風(fēng),。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)院的氣質(zhì)和靈魂所在,，更是每所學(xué)院的立院之本,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量，改革教學(xué)理念,，完善管理方法的重要保證,。作為衡量學(xué)院辦學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),，學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是學(xué)院工作的重要組成部分,。為營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高,，我院本學(xué)期計(jì)劃以“守紀(jì)、好學(xué),、誠(chéng)信,、成才”為主題開(kāi)展一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

一,、強(qiáng)化實(shí)施考勤管理規(guī)范

   
    第一,，每月進(jìn)行一次“副班長(zhǎng)培訓(xùn)”。嚴(yán)格要求副班長(zhǎng)做好考勤記錄,，副班長(zhǎng)需要在每次上課結(jié)束后請(qǐng)任課老師在考勤記錄表上簽字確認(rèn),，并錄入考勤系統(tǒng)。第二,，召開(kāi)學(xué)院教工會(huì)議,。要求每位任課教師上課嚴(yán)格考勤與管理好課堂紀(jì)律，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W院教務(wù)員反饋情況,。從教師和學(xué)生干部?jī)煞矫娑酱龠t到,、早退的學(xué)生按時(shí)出勤。第三,，輔導(dǎo)員積極深入課堂,。及時(shí)了解上課出勤情況，對(duì)個(gè)別有曠課現(xiàn)象的學(xué)生,，輔導(dǎo)員進(jìn)行有針對(duì)性的談話,。對(duì)于曠課超過(guò)預(yù)警線的同學(xué)，視情節(jié)輕重,，予以相關(guān)處分,，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律。第四,，組織學(xué)生集中早自習(xí)和分散晚自習(xí)相結(jié)合,，鼓勵(lì)同學(xué)們合理安排課余時(shí)間。第五,，指導(dǎo)各班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)實(shí)行一對(duì)一幫扶,，發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的凝聚力和團(tuán)結(jié)互助的能力,。

二、召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)大家談”座談會(huì)

學(xué)工辦積極組織召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設(shè)大家談”座談會(huì),。座談會(huì)主要圍繞學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)展開(kāi)討論,，主要進(jìn)行一下幾個(gè)方面的探討：一，如何督促各班同學(xué)按時(shí)到課,；二,、如何提高作息效率；三,，如何改善班級(jí)學(xué)風(fēng)狀況,；四，如何管理好個(gè)人事務(wù)到并主動(dòng)配合好班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)的工作,。

三、各班召開(kāi)以“守紀(jì),、好學(xué),、誠(chéng)信、成才”為主題的班會(huì)

   

以“制度保障學(xué)風(fēng),、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)學(xué)風(fēng),、活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)”為主要目標(biāo)，學(xué)工辦組織各班召開(kāi)班會(huì),。學(xué)工辦根據(jù)各班課程安排,，利用學(xué)生課余時(shí)間組織各班舉行主題班會(huì)。會(huì)議主要通過(guò)討論,，加深大家對(duì)“守紀(jì),、好學(xué)、誠(chéng)信,、成才”等重要概念的理解和把握,。堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，秉持科學(xué)精神,，恪守科研誠(chéng)信,，為真誠(chéng)對(duì)待學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付,，更不是走走過(guò)場(chǎng),，我們要真正實(shí)現(xiàn)從‘要我學(xué)’到‘我要學(xué)’的轉(zhuǎn)變,，而這個(gè)過(guò)程還有很長(zhǎng)的路要走，我們與名牌高校的同學(xué)的差別并非是智力上的,，而是自我管理上的,?！蔽覀児膭?lì)各位同學(xué)從自身成長(zhǎng)成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,，以此提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,，我們要加大制度建設(shè),，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,，豐富工作載體,，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

四,、召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì),，以典型帶動(dòng)整體學(xué)風(fēng)。

樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),，結(jié)合《關(guān)于開(kāi)展2013-2014學(xué)年度評(píng)獎(jiǎng),、評(píng)優(yōu)工作的通知》及《關(guān)于評(píng)選2014年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍,、優(yōu)秀副班長(zhǎng)的通知》積極組織“優(yōu)良班風(fēng)”班集體,、優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選，對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中,，活動(dòng)組織好,、指導(dǎo)落實(shí)到位的班級(jí)和宿舍、優(yōu)秀副班長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)選,。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間通過(guò)評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)激勵(lì)學(xué)風(fēng),，弘揚(yáng)先進(jìn)，組織獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、校級(jí)三好學(xué)生,、學(xué)生干部標(biāo)兵、優(yōu)良班風(fēng)等先進(jìn)集體及個(gè)人開(kāi)展2014年優(yōu)秀學(xué)生表彰和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，以典型帶動(dòng)整體學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入,。

五,、豐富學(xué)生第二課堂文化生活，構(gòu)建和諧學(xué)風(fēng)環(huán)境

和諧的學(xué)風(fēng)環(huán)境是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,、統(tǒng)籌學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵因素,，第二課堂文化生活是學(xué)風(fēng)環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)之一，更是學(xué)生興趣愛(ài)好自由發(fā)展的園地。為豐富學(xué)生第二課堂文化生活,，構(gòu)建和諧學(xué)風(fēng)環(huán)境,，我院開(kāi)展以下活動(dòng)。

 

    1,、新生教育系列講座及游園活動(dòng)

為強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ),，提高班級(jí)凝聚力，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，我院組織開(kāi)展新生入學(xué)系列講座,，講座圍繞熟悉大學(xué)生活、認(rèn)識(shí)專業(yè),、規(guī)劃人生,、規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活的主題，分別由主管教學(xué)的副院長(zhǎng),、學(xué)院黨委副書(shū)記,、各系主任、教務(wù)員和輔導(dǎo)員主講,，幫助一年級(jí)學(xué)生盡快樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),，找到學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),。為增強(qiáng)新生班級(jí)凝聚力,，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，9月28日下午,，我院在本部籃球場(chǎng)舉辦了2014級(jí)新生游園會(huì),，全體新同學(xué)積極參與各種益智游戲，最終,，14環(huán)境設(shè)計(jì)班獲得本次游園會(huì)綜合成績(jī)第一名,，14陶瓷藝術(shù)班、14產(chǎn)品設(shè)計(jì)班分別獲得第二名和第三名,。

2,、“我的中國(guó)夢(mèng)”——“立志.修身.博學(xué).報(bào)國(guó)”主題教育系列活動(dòng)

結(jié)合《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”——“立志.修身.博學(xué).報(bào)國(guó)”主題教育系列活動(dòng)的通知》要求，我院組織三支學(xué)生隊(duì)伍參加了社會(huì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)博客大賽,、拍客大賽,、宿舍文化創(chuàng)意PPT大賽三項(xiàng)賽事，組織開(kāi)展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)青年大學(xué)生立志、修身,、博學(xué),、報(bào)國(guó),，努力學(xué)習(xí)，積極向上,。

六,、學(xué)生課外活動(dòng)品牌項(xiàng)目創(chuàng)新活動(dòng)

繼續(xù)大力推進(jìn)大學(xué)生科技文化競(jìng)賽活動(dòng),，創(chuàng)新學(xué)生課外活動(dòng)品牌項(xiàng)目,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間,，我院結(jié)合實(shí)際情況,，對(duì)本學(xué)院學(xué)生課外活動(dòng)品牌的設(shè)立條件、運(yùn)作管理和成果考核進(jìn)行提升,，創(chuàng)新學(xué)生課外活動(dòng)品牌項(xiàng)目,，主要深入打造以下高質(zhì)量、有特色的學(xué)生課外活動(dòng)品牌,。

   
1,、藝術(shù)大講堂系列講座

我院繼續(xù)舉辦“藝術(shù)大講堂”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)系列活動(dòng)。該活動(dòng)始于2013年3月,，由學(xué)院具有副高以上職稱的教師和校外聘請(qǐng)的兼職教授,、客座教授、企業(yè)精英面向?qū)W生舉辦學(xué)術(shù)講座,，平均每月2期,。這既是專業(yè)教師學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，提高教師進(jìn)行科學(xué)研究的積極性,，促進(jìn)學(xué)術(shù)和教學(xué)水平不斷進(jìn)步,；也是拓寬學(xué)生專業(yè)知識(shí)面深度與廣度的第二課堂平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探討,、自主學(xué)習(xí),、自主創(chuàng)作的熱情。通過(guò)大講堂的形式,，把藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域中最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),、最前沿的研究成果以及多元化的思考方式向全學(xué)院教師與學(xué)生傳達(dá)，以此提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),，構(gòu)建創(chuàng)造性的思維模式,，拓展學(xué)生的專業(yè)視野，豐富學(xué)生的修養(yǎng),。通過(guò)自身的積極參與和互動(dòng),，學(xué)生得到全方位的鍛煉，并由此激發(fā)其在自身潛力的發(fā)揮,、能力的提升和對(duì)學(xué)習(xí)研究等方面的深層思考,。

2、古陶瓷鑒賞系列講座

我院繼續(xù)舉辦“古陶瓷鑒賞”系列講座，該系列講座由佛山知名收藏家,、佛山市知隱博物館創(chuàng)始人,、佛山市電視臺(tái)《古董》欄目文物鑒賞專家蘇永善老師主講，陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生參加,。此系列活動(dòng)除定期舉辦理論講座外,，還與參觀博物館、實(shí)地考察等實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合,，以此提升學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,，提高對(duì)古陶瓷的鑒賞能力，增加知識(shí)的廣博面,。

3,、“省長(zhǎng)杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽

“省長(zhǎng)杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽是我國(guó)首個(gè)以政府首長(zhǎng)名義冠名的工業(yè)設(shè)計(jì)大賽。為貫徹落實(shí)省政府關(guān)于要重視工業(yè)設(shè)計(jì),，發(fā)揮工業(yè)設(shè)計(jì)在廣東經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變中積極作用的戰(zhàn)略部署,，運(yùn)用“省長(zhǎng)杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽這個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，重點(diǎn)培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計(jì)人才,，引導(dǎo)學(xué)生參加較高質(zhì)量的課外文化科技活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的人文精神和良好的專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)和較高品味的校園文化建設(shè),，我院積極組織學(xué)生參加廣東省“省長(zhǎng)杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽,，2014年9月我院選送70余份作品參賽。

   
4,、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目

    為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生積極參與科學(xué)研究,、技術(shù)開(kāi)發(fā)和社會(huì)實(shí)踐等創(chuàng)新活動(dòng),，我院推薦“古陶瓷鑒賞水平訓(xùn)練及實(shí)踐運(yùn)用研究”課程等六項(xiàng)系列項(xiàng)目申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，其中一個(gè)項(xiàng)目通過(guò)國(guó)家級(jí)立項(xiàng),，五個(gè)項(xiàng)目通過(guò)省級(jí)立項(xiàng),。

5、大學(xué)生科技創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目

為加強(qiáng)學(xué)生科研整體實(shí)力與大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng),，落實(shí)創(chuàng)新強(qiáng)校工程,，積極籌備“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，我院積極培育大學(xué)生科技創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目,，經(jīng)過(guò)層層篩選特推薦11藝術(shù)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)）班李崇平同學(xué)的作品“休閑自行車的創(chuàng)新開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)”參加申報(bào),，該作品現(xiàn)已立項(xiàng)通過(guò)。

6,、CUIDC’2014全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽

CUIDC’2014全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽是由教育部高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì),、廣東省教育廳,、廣東省經(jīng)濟(jì)與信息化委員會(huì)以及順德區(qū)人民政府共同主辦，面向全國(guó)大學(xué)生開(kāi)展的公益性工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng),。今年我院積極組織學(xué)生參賽,，共推薦69份作品參加角逐。我院10工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)吳婉媛的作品《手機(jī)配件設(shè)計(jì)—便攜式數(shù)據(jù)線,、移動(dòng)電源》獲全國(guó)三等獎(jiǎng),；11工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)黃錦凌的作品《二維碼手表》和11藝術(shù)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)）專業(yè)張志浩的作品《充電式便捷開(kāi)蛋器》獲得全國(guó)入圍獎(jiǎng)和廣東賽區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

六,、開(kāi)展“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、教風(fēng)”教師工作會(huì)議

我院將在學(xué)風(fēng)建設(shè)月召集各系部老師舉行教風(fēng),、學(xué)風(fēng)會(huì)議,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子不定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)課堂,、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢查,。學(xué)院希望通過(guò)優(yōu)良的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立“教授意識(shí)”,、“專家意識(shí)”,，自覺(jué)養(yǎng)成求實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，提高科學(xué)研究的含金量和實(shí)用度,，帶動(dòng)廣大教師積極打造優(yōu)質(zhì)課堂,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng)性和感染力，將學(xué)生的主要精力吸引到課堂上來(lái),，同時(shí),，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助。堅(jiān)持以學(xué)生為本的理念,，既為學(xué)生答疑解惑,，也為學(xué)生提供生活上的幫助，這種形式活躍了師生間的關(guān)系,，拉近了教師與學(xué)生之間的距離,，使學(xué)生真實(shí)感受到老師的關(guān)心和溫暖，無(wú)形中激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和自覺(jué)性,。通過(guò)學(xué)院開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”等系列活動(dòng),，學(xué)院教師敬業(yè)愛(ài)崗的精神得到進(jìn)一步強(qiáng)化，職業(yè)素養(yǎng)得到提升,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。首先,，教學(xué)基礎(chǔ)規(guī)范水平得到了一定的提高,，全體教師按照授課計(jì)劃的要求認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，備課中能廣泛參閱各種有關(guān)資料，把新理論,、新觀點(diǎn),、新技術(shù)融入課堂之中；其次,，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)改革意識(shí),，牢固樹(shù)立教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和保障學(xué)生根本利益觀念；第三,，健全和完善教學(xué)工作規(guī)章制度,，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，形成良好的制度運(yùn)行環(huán)境,，促使教師把主要精力投入教學(xué)與育人工作,；第四，建立師德建設(shè)監(jiān)督機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)行為和課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，完善教師的考核評(píng)價(jià)體系。

八,、召開(kāi)輔導(dǎo)員工作會(huì)議,，加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮政工干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的指導(dǎo)引領(lǐng)作用

加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化輔導(dǎo)員的工作責(zé)任感,。認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員進(jìn)學(xué)生宿舍工作，堅(jiān)持和完善學(xué)生工作登記制度,。首先,，完善輔導(dǎo)員工作方法，提高輔導(dǎo)員的工作能力,，改進(jìn)工作作風(fēng),，積極探索學(xué)生工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)的新路子。其次,，在深入上下功夫,，牢固樹(shù)立精心施教和因人施教意識(shí)，堅(jiān)持深入宿舍,、深入課堂,、深入學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，加強(qiáng)調(diào)查研究,，隨時(shí)了解掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)開(kāi)展思想教育，積極采取有效措施及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，切實(shí)把工作做深做細(xì),，切實(shí)把思想政治教育工作做到大學(xué)生的心坎上,。第三，在求實(shí)上下功夫,，牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)與效能意識(shí),，努力做到思想政治教育貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生,。努力增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力,、感染力,。第四，在特色上下功夫,，牢固樹(shù)立品牌意識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)思想政治教育與學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)的最佳結(jié)合，形成學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的特色與強(qiáng)項(xiàng),，打造學(xué)風(fēng)建設(shè)的品牌,。第五,，在創(chuàng)新上下功夫,，牢固樹(shù)立改革進(jìn)取意識(shí)，不斷更新學(xué)生工作觀念,，總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)新經(jīng)驗(yàn),，探索學(xué)風(fēng)建設(shè)新辦法，開(kāi)辟學(xué)風(fēng)建設(shè)新途徑,，創(chuàng)造學(xué)風(fēng)建設(shè)新業(yè)績(jī),。

九、積極總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并建立完善方案

作為藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,，受專業(yè)特點(diǎn)影響,，很多同學(xué)深夜進(jìn)行作品創(chuàng)作，導(dǎo)致晚睡,，因此在作業(yè)密集的學(xué)習(xí)日,，早晨遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重。面對(duì)這種情況,，學(xué)工辦應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生改良作息時(shí)間,，盡量白天完成作業(yè)，不耽誤晚上休息時(shí)間,，保證第二天按時(shí)出勤,。

學(xué)工辦方面，要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)查,，并立足實(shí)際情況開(kāi)展理論研究,，力爭(zhēng)在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宏觀層面上,，注意學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)，凝聚全院師生員工的力量,，形成加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大合力和強(qiáng)大動(dòng)力,，為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)做好充分的組織保證，并公正客觀地評(píng)估全院各專業(yè),、各班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)工作。學(xué)工辦要把工作著力點(diǎn)放在班級(jí),，教師要關(guān)心班級(jí)建設(shè),，支持學(xué)生工作。各級(jí)學(xué)生黨員和學(xué)生干部既要努力做好學(xué)院的工作,，更要在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮骨干帶頭和先進(jìn)模范作用,。

強(qiáng)化正面引導(dǎo)。首先,，利用班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)和班會(huì),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、人際關(guān)系,、困難挫折,、文明習(xí)慣等教育，有效培養(yǎng)學(xué)生積極向上,、健康樂(lè)觀的心理,。對(duì)班級(jí)和學(xué)生實(shí)行目標(biāo)管理，引導(dǎo)學(xué)生制訂切實(shí)可行的目標(biāo),，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)相統(tǒng)一,。其次，繼續(xù)發(fā)揮榜樣示范作用,。適時(shí)發(fā)現(xiàn)本班在學(xué)習(xí)上的典型人物,，利用學(xué)校或班級(jí)集體活動(dòng),，創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓其現(xiàn)身說(shuō)法,，便于學(xué)生借鑒模仿。加強(qiáng)個(gè)別交流,。第三,，輔導(dǎo)員經(jīng)常跟蹤調(diào)查學(xué)生學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r，定期召開(kāi)小型座談會(huì),，經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別談心,，幫助有疑惑的學(xué)生尋找對(duì)策，有效緩解學(xué)生心理壓力,，增進(jìn)師生感情,。

營(yíng)造班級(jí)氛圍,。首先，多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)欲望,，形成比學(xué)趕超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，如開(kāi)展學(xué)習(xí)對(duì)手賽、開(kāi)展小組挑應(yīng)戰(zhàn),、開(kāi)展宿舍學(xué)習(xí)競(jìng)賽等,。其次，開(kāi)展“一幫一”互助活動(dòng),，組織學(xué)生黨員,、學(xué)生干部、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子,，在班級(jí)中營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的人際氛圍,，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。第三,，注重教室文化氛圍建設(shè),，考前擬定簡(jiǎn)潔、勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)或口號(hào),，振奮學(xué)生精神,。第四，注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。充分利用學(xué)校大型活動(dòng)和其他契機(jī),，增進(jìn)學(xué)生的集體觀念，從而形成“班興我榮,，班衰我恥”的良好氛圍。

強(qiáng)化紀(jì)律管理,。首先,，充分發(fā)揮考勤記錄的作用，及時(shí)記錄班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律情況,，并及時(shí)處理,。其次，輔導(dǎo)員加強(qiáng)檢查催促,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)糾正。最后,，支持學(xué)生干部（班干部,、學(xué)生會(huì)干部）依據(jù)班規(guī)班約加強(qiáng)班級(jí)管理。

加強(qiáng)方法指導(dǎo),。首先,，適時(shí)召開(kāi)主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。其次,，對(duì)學(xué)生干部,、學(xué)生黨員、入黨積極分子,、三好學(xué)生等優(yōu)秀學(xué)生,、普遍同學(xué)等不同學(xué)生群體，分類要求,，分類指導(dǎo),。第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)方法和科學(xué)利用時(shí)間的指導(dǎo),。

發(fā)揮骨干作用,。首先，加強(qiáng)對(duì)班干部的工作指導(dǎo),，教給他們工作的方法,，并在班級(jí)管理中充分發(fā)揮他們的管理作用。其次,，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒作用,，讓其在各種活動(dòng)中有職責(zé)、有表現(xiàn),。

加強(qiáng)調(diào)查反饋,。首先，開(kāi)展學(xué)生成績(jī)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)工作,，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科平衡情況,、各學(xué)期成績(jī)進(jìn)退情況，對(duì)不及格學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)退步的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行分析,，對(duì)學(xué)分短缺嚴(yán)重,，需要重修、跟班試讀的同學(xué),，一定要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)配合催促,，讓學(xué)生有緊迫感,。其次,，建立學(xué)習(xí)周總結(jié)制度，每周由學(xué)生干部對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)。同時(shí),，讓學(xué)生明白自己的學(xué)習(xí)狀況，便于及時(shí)自我調(diào)整,。最后，定期召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì),，針對(duì)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，邀請(qǐng)任課教師與輔導(dǎo)員,、學(xué)生進(jìn)行交流座談,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題,。

為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月雖然已經(jīng)結(jié)束，但是作為校園里一個(gè)永恒的話題,，作為辦學(xué)質(zhì)量的重要衡量指標(biāo)，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)意義重大,；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)環(huán)境,，將對(duì)同學(xué)們今后的成長(zhǎng)成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。學(xué)風(fēng)建設(shè),，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。