傾聽法(來自朗心心理)
傾聽傳遞關(guān)心和愛 幫助對方平復(fù)心緒
1.Squarely(側(cè)面對著求助者)
側(cè)面對著求助者,,中間接著茶幾(桌子)呈90°角,讓對方有一種安全的人際空間,。有前可攻后可退的空間感,,有助于對方敞開心扉,。
2.Open(身體姿勢開放)
自然攤開手掌和上下肢,不抱拳,、雙上臂不交叉抱胸,、不蹺二郎腿等。這代表完全地接納和包容,,讓對方感到安全又能帶動對方開放自己,,開放的姿勢同時也體現(xiàn)了心理急救員自信、接納的態(tài)度,,能給危機中的人傳遞積極的力量,。
3.Lean(身體微微傾向?qū)Ψ剑?/span>
表達(dá)關(guān)心、關(guān)注和保護,。如果身體直立或后仰,,會讓對方感到冷漠和拒絕。
4.Eye(目光接觸)
傳遞關(guān)心,、關(guān)注和重視,,使對方獲得溫暖和重視。如果心理急救員目光游離躲閃,,會讓求助者感到心不在焉,,不關(guān)注自己不重視自己。
5.Relax(身體放松)
輔導(dǎo)員身體放松,,讓對方感到平靜踏實,,能帶動對方放松下來。
傾聽時的視線
傾聽技能口訣
. 腹中有底氣 丨始終留一半以上的氣息在腹中
? 胸中有同理 丨懷著同理心傾聽,,體會對方的想法和情緒
? 口中有應(yīng)答 丨不插話,,用最少的詞鼓勵對方說下去
? 眼中有觀察 丨觀察表情,語言和表情的矛盾
課堂練習(xí) >>
? 以最少的詞鼓勵對方傾訴:嗯,、哦,、是這樣啊,、您繼續(xù)說、后來呢,?……
? 注視點頭手一起(專注地聽,、有目光接觸、鼓勵對方說下去,、有得體的肢體接觸)
? 傾聽者不插話,、不分享、不評判,、不急于安慰
什么時候你在積極傾聽,?
① 試圖理解對方,即使對方說的沒有道理
② 抓住對方觀點,,即使和你的觀點相反
③ 尊重對方?jīng)Q定,,即使你認(rèn)為是錯的
④ 給對方足夠的空間去探索什么決定對他是最好的
⑤ 相信對方是解決問題的主體,能自己解決
⑥ 可以提出自己的想法但不要求對方一定要照做
什么時候你沒有在積極傾聽,?
? 沒有充分了解,,就說你理解了
? 在對方?jīng)]有說完的時候你心里已經(jīng)有了答案
? 對方說完之前打斷他的話
? 替對方說完下半句
? 設(shè)法整理對方說的某些細(xì)節(jié),,沒有聽懂話外音
? 沒有征求對方的意見前就急于給出結(jié)論和建議
? 需要在疏導(dǎo)別人的過程中感到自我成就
? 向?qū)Ψ椒窒碜约航?jīng)驗和感受