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醫(yī)學院召開教學經(jīng)驗交流研討會 2021-07-05 為了更好地促進課程教學,，為教師搭建教學經(jīng)驗交流研討的平臺,，6月23日晚上,，醫(yī)學院召開了線上教學經(jīng)驗交流研討會。會議由教務辦主任劉靖主持,，各系部教學副主任以及教師代表共50多人參加了研討會,。教學副院長曾煦欣對舉辦這次線上研討的老師表示感謝，希望大家能夠暢所欲言進行交流和探討并達到促進學院整體教學的效果,。 藥學系聶鑫老師作了《藥事管理學》課程思政介紹,，并在課堂授課內(nèi)容、學生無領(lǐng)導小組討論,、期末試卷試題設(shè)計上都很好地融入了課程思政元素,，使學生認識到中國制藥工業(yè)的崛起、新藥上市審批速度加快及制售假劣藥的危害,，從而引導學生樹立藥事管理學正確的法規(guī)觀念,，能夠有正當性的行為與價值思考。 生工系尋陽老師作了《課堂派在組織學與胚胎學線上及線下教學中的應用》經(jīng)驗介紹,，針對這門課程的教學現(xiàn)狀,、存在課前預習普遍缺位、課堂互動參與度低,、缺乏有效復習管理機制,、實踐與理論課程設(shè)計缺乏有效對接等問題，利用課堂派采取了一系列措施,，如課前預習任務發(fā)布,、課中線上線下互動、課后及時反饋等大大提高了學生的課堂參與度,，增強課堂教學的趣味性,，從而取得了很好的教學效果。 口腔系鄭駿明老師作了《SPSS軟件應用訓練教學過程經(jīng)驗交流》主題發(fā)言,，從無投影屏,、無黑板、無屏幕共享的授課環(huán)境特點出發(fā),，以形成性評價的教學理念,，通過自研程序改善工作流程并嘗試翻轉(zhuǎn)課堂等方法，克服了授課方面的困難,，從而保障不同班級授課效果的一致性,，也給學生提供了豐富的學習資源。 檢驗系張曉莉老師則從創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,、開設(shè)特色創(chuàng)新課程,、編寫特色規(guī)劃教材、綜合培養(yǎng)學生素質(zhì)等四個方面詳細介紹了檢驗專業(yè)的教學改革內(nèi)容以及取得的成績,。并提出了在優(yōu)化課程體系,、方向課程教材編寫,、產(chǎn)業(yè)學院申報、教研立項,、論文撰寫,、校級優(yōu)質(zhì)課程、重點專業(yè),、省級一流課程,、一流專業(yè)建設(shè)準備等方面的未來發(fā)展與思考。各系老師從而對檢驗專業(yè)有了更深刻的了解,，并引發(fā)了對本身專業(yè)發(fā)展的思考,，收獲頗豐。 護理系方培婉老師闡述了自己對課程思政的理解,，通過近期疫苗接種的話題互動提問,、展示期刊論文等相關(guān)數(shù)據(jù)進行《醫(yī)學統(tǒng)計學》的課程思政，引導學生積極正向的思考,。學生們表示應該積極看待接種疫苗,，抗疫人人有責，盡快接種,，做到應接即接,。 這次教學經(jīng)驗交流研討活動給老師們提供了一個展示和學習的平臺，彰顯了教師們的教學個性,，體現(xiàn)了資源共享,，優(yōu)勢互補，促進了各系之間的交流,，在全學院營造了一種積極向上的教學研討氛圍,，從而達到共同進步與發(fā)展。 （醫(yī)學院） |