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電子信息工程學院舉辦2020—2021學年青年教師課堂教學競賽 2021-11-19
為進一步加強師資隊伍建設(shè),，培養(yǎng)青年教師，調(diào)動廣大教師投身課堂教學和參與教學研究,、教學改革的積極性,，促進教師教學水平的提高。10月13日下午,，電子信息工程學院在C3-204學院舉辦青年教師課堂教學競賽決賽階段的比賽,。本次競賽邀請到學校教師發(fā)展中心主任林冬梅、學校督導劉為民教授出席并擔任評委,。學院全體教職工蒞臨現(xiàn)場觀摩,，競賽活動由學院副院長鐘昌樂主持。 鐘昌樂指出,，課堂教學基本功競賽是體現(xiàn)青年教師教學方法和水平的一次機會,，也是檢驗青年教師教學效果的重要活動，各系要高度重視,，充分利用青年教師講課比賽的機會,，結(jié)合我院的實際情況，積極開展教學方法研究與討論,，提高教師隊伍教學水平,。要從教學內(nèi)容、教學方法,、表達能力,、課件制作等方面給予青年教師更多幫助和指導，使中青年教師通過講課比賽活動得到鍛煉和提高,。 本次課堂教學競賽從4月上旬開始,，經(jīng)過第一階段初賽，3個系推選出5名優(yōu)秀青年教師進入今天決賽階段的比賽,。比賽現(xiàn)場,，各位參賽老師精心設(shè)計了一堂精彩的教學活動課，從教學內(nèi)容,、課件制作,、教學手段、教學方法等方面下了不少功夫,，在20分鐘內(nèi)完成課程試講任務(wù),，展示出良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。經(jīng)現(xiàn)場評委評審打分,，計算機系楊文茵老師獲課堂教學競賽一等獎,；人工智能系周偉力老師、電子系楊光光老師獲二等獎,；計算機系董謙老師,、電子系牛菓老師獲三等獎,。 比賽結(jié)束后，評委們分別對參賽老師的講課內(nèi)容進行點評,，提出應(yīng)從教學內(nèi)容的選擇,、教學手段、教學方法等方面多下功夫,，在使用板書的尺度、課程思政的融入,、教學互動環(huán)節(jié),、眼神交流等方面也提出了具體建議，同時針對課堂設(shè)計總體情況的優(yōu),、缺點與參賽選手進行充分的交流和研討,。
（電子信息工程學院）
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