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產(chǎn)教融合深化實(shí)踐｜佛山大學(xué)建筑學(xué)系師生探訪貝克洛研發(fā)中心 2025-05-28 為深化產(chǎn)教融合育人模式，推動建筑學(xué)科理論與實(shí)踐深度融合，近日，佛山大學(xué)建筑學(xué)系副主任許可博士依托《生態(tài)設(shè)計(jì)與技術(shù)構(gòu)造》課程，帶領(lǐng)21級建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生走進(jìn)廣東貝克洛門窗系統(tǒng)有限公司研發(fā)中心，開展專業(yè)研學(xué)活動。貝克洛是豪美新材的全資子公司，業(yè)務(wù)已覆蓋至北美、澳洲、中東及東南亞國際市場。
建筑學(xué)系師生與貝克洛高級培訓(xùn)師黃麗芳女士合影 在貝克洛大客戶總監(jiān)鄧建國、高級培訓(xùn)師黃麗芳及深圳市建筑設(shè)計(jì)研究總院有限公司執(zhí)行總建筑師馮果川等專家指導(dǎo)下，師生們深度體驗(yàn)了從設(shè)計(jì)研發(fā)到質(zhì)量檢測的全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新實(shí)踐，解碼高性能建筑部品創(chuàng)新密碼。 【美學(xué)與技術(shù)交融的思維盛宴】 活動伊始，黃麗芳高級培訓(xùn)師以“門窗是建筑的語言、是空間的對話”為主題，論述了建筑設(shè)計(jì)與門窗部品的關(guān)系。特別針對門窗五性（氣密性、水密性、抗風(fēng)壓、隔音、保溫）技術(shù)指標(biāo)，結(jié)合絲路國際會展中心、深圳大鵬新區(qū)人民醫(yī)院幕墻案例，生動闡釋了“建筑、生活、門窗融合”主題背后的技術(shù)哲學(xué)。宣講過程特邀馮果川大師為同學(xué)們進(jìn)行一場“快閃”講座，其從行業(yè)變革角度，提出”關(guān)注生活、關(guān)注科技”的概念，鼓勵(lì)學(xué)子在行業(yè)變革的時(shí)代堅(jiān)守設(shè)計(jì)初心，極大程度激勵(lì)了佛大建筑同學(xué)們。
圖左 黃麗芳高級培訓(xùn)師為佛大學(xué)子進(jìn)行認(rèn)知教學(xué) 圖右 馮果川老師激勵(lì)建筑學(xué)學(xué)子
【解鎖沉浸式場景教學(xué)體驗(yàn)】 在亞洲領(lǐng)先的極端氣候?qū)嶒?yàn)場地，學(xué)生們親身體驗(yàn)了門窗風(fēng)暴測試：當(dāng)模擬風(fēng)速突破12級（35m/s），實(shí)時(shí)降雨量達(dá)（300mm/6h）時(shí)，學(xué)生們直觀感受到了風(fēng)暴場景的震撼，令抽象的抗風(fēng)壓理論具象化。研發(fā)中心特別設(shè)置的1:1建筑解剖墻，將構(gòu)造節(jié)點(diǎn)透明化展示，使《建筑構(gòu)造》教材中的二維圖紙轉(zhuǎn)化為可觸可視的立體模型，有賴于專家的講解，讓同學(xué)們對建筑構(gòu)造有了更深刻的認(rèn)知。
圖左 門窗部品風(fēng)暴實(shí)驗(yàn) 圖右 墻身大樣構(gòu)造現(xiàn)場講解
【見證智造革命與企業(yè)責(zé)任】 產(chǎn)品檢測中心的全自動機(jī)械臂耐久測試系統(tǒng)引發(fā)陣陣驚嘆——每樘門窗需經(jīng)歷10萬次啟閉測試，相當(dāng)于普通家庭50年使用強(qiáng)度，嚴(yán)苛的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)讓師生深刻理解”中國制造2025″的產(chǎn)業(yè)升級內(nèi)涵。在展示中心，同學(xué)們見識到從極簡窄邊窗到重型提升門的人性化設(shè)計(jì)。而在特別搭建的實(shí)體別墅樣板樓，通過智能門窗系統(tǒng)與家居物聯(lián)網(wǎng)的無縫銜接，展現(xiàn)了門窗美學(xué)與建筑美學(xué)的融合。
圖左 實(shí)體別墅樣板樓觀摩學(xué)習(xí) 圖右1-2 門窗部品牢度測試 【校企協(xié)同，探索建筑學(xué)教育新模式】 最后的校企交流環(huán)節(jié)，許可老師發(fā)言：“這次研學(xué)顛覆了傳統(tǒng)課堂邊界，讓學(xué)生觸摸到建筑工業(yè)化的時(shí)代脈搏。貝克洛研發(fā)中心呈現(xiàn)的不僅是技術(shù)圖譜，更是中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)型的典范。” 同學(xué)們則對貝克洛的企業(yè)精神和工作環(huán)境也留下了深刻的印象，對建筑部品的研發(fā)產(chǎn)生濃厚興趣。最后，貝克洛大客戶總監(jiān)鄧建國則表達(dá)了建立長期產(chǎn)教融合的意愿，其總結(jié)道：”建筑產(chǎn)業(yè)鏈的升級需要’早半步’的人才儲備，通過開放日、工作坊等深度交互，讓學(xué)生提前掌握前沿技術(shù)，這將有效縮短從校園到產(chǎn)業(yè)的適應(yīng)周期。” 最后雙方討論了在未來展開深度合作的可能。 本次研學(xué)通過“場景化教學(xué)+全流程體驗(yàn)”的創(chuàng)新模式，構(gòu)建起理論教學(xué)與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的立體鏈接，為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的復(fù)合型建筑人才開辟了新路徑。隨著產(chǎn)教融合持續(xù)深化，佛山大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新，將探索為傳統(tǒng)建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入動能的新模式。 稿件來源：建筑規(guī)劃學(xué)院 通訊員：許 可
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