環(huán)境與化學工程學院實踐教學活動周實施方案

發(fā)布時間：2019-04-10

環(huán)化學院教[2017]第1號

環(huán)境與化學工程學院實踐教學活動周實施方案

（2017年3月2日學院教學工作指導委員會會議通過）

為了促進學生專業(yè)學習,，培養(yǎng)學生實踐能力,，根據(jù)學校教學安排，結合本?？聘鲗I(yè)人才培養(yǎng)方案,，特制定環(huán)境與化學工程學院實踐教學活動周（“實踐周”）實施方案。

一,、實踐目的要求

實施專業(yè)實踐教學周活動的主要目的是促進學生對于本專業(yè)基本狀況和發(fā)展方向的了解,，提高學生的專業(yè)認識能力和專業(yè)認同度，培養(yǎng)學生實踐能力、應用能力和創(chuàng)新能力,，為專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成與專業(yè)能力的提高打下良好的基礎,。

二、實踐周領導小組

實踐周領導小組組長：徐頌

實踐周領導小組成員：周子凡,、李杰森,、江學頂、張永利,、宋憲強,、石薇、王兮之,、汪清蓉,、李飛

各系均應成立實踐工作領導小組，由系分管實踐教學的副主任任組長,，負責本系實踐周活動安排,。

三、參加實踐周活動學生

學院大一,、大二、大三在冊學生,。

四,、實踐時間及地點安排

1.實踐時間

根據(jù)學院的課程表，每學期期末考試后一周或二周,。

2.實踐地點

以校外為主,，部分校內（限參與科院訓練、實驗室開放基金,、各類大學生科技競賽,、大學生創(chuàng)新性實驗計劃等學生）。

 

五,、實踐活動方式與內容

實踐活動周采用集中與分散相結合的活動形式,。

大一：社會調查

學生應深入到企業(yè)、城鎮(zhèn)或農村基層單位進行調查實踐,，通過對調查事實材料進行歸納,、整理，并依據(jù)事實材料的分析研究,，提出具有見解的看法或有價值的建議,，發(fā)揮社會調查報告應有的社會價值。調查報告須加蓋調查對象單位的公章,。

大二：專業(yè)見習,、科研訓練、實驗室開放基金、學術基金,、課程設計,、創(chuàng)新實驗等

根據(jù)各專業(yè)實際情況組織學生進行專業(yè)調研、專業(yè)見習或進行以實驗或調研為主要形式的科學研究活動,。

學生必須提交專業(yè)實踐報告（專業(yè)見習報告或實驗報告,、調研報告）。

大三：專業(yè)見習,、科研訓練,、實驗室開放基金、學術基金,、課程設計,、創(chuàng)新實驗、畢業(yè)設計（論文）前期工作等

主要開展專業(yè)見習以及以實驗,、調研,、設計為主要形式的創(chuàng)新實踐活動，通過實踐培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力,，為畢業(yè)論文、畢業(yè)設計打好良好基礎,。分散實踐的學生由教務處提供見習介紹信,。

專業(yè)必須提交專業(yè)實踐報告（專業(yè)見習報告、實驗報告或課程設計等）,。

六,、組織領導

大學一年級學生的社會調查活動，由學院學工辦負責人組成領導小組,，負責全院學生社會調查計劃的制定并組織實施,，各系黨總支書記（副書記）負責本系學生社會調查活動的組織和管理工作。

大學二年級,、三年級的專業(yè)實踐活動由各系組織,、指導，各系主管實踐教學的負責人負責制定本系各專業(yè)各年級專業(yè)實踐計劃,，組織實施,。

七、成績考核及工作量計算

參加實踐周各級學生應于實踐周結束后第二學期開學初一周內向實踐周指導教師提交關于本次實踐周活動的實踐報告,。成績合格者,，按學校規(guī)定給予相應學分。指導教師計入學院年終業(yè)績分配工作量,。

 

環(huán)境與化學工程學院

2017年4月10日