國衛(wèi)辦疾控函﹝2020﹞668號
各省,、自治區(qū),、直轄市及新疆生產(chǎn)建設兵團衛(wèi)生健康委,、教育廳（教委,、教育局）：
為科學指導高等學校,、中小學校和托幼機構(gòu)做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,，有序推進秋季學期復學復課,，我們組織制定了《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》《中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》和《托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》?，F(xiàn)印發(fā)給你們,，請參照執(zhí)行。
附件：
1.高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）
2.中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）
3.托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）
國家衛(wèi)生健康委辦公廳 教育部辦公廳
2020年8月13日
（信息公開形式：主動公開）
附件1
高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控
技術(shù)方案（更新版）
為指導高等學校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,，壓實高等學校防控主體責任,，堅持人物同防、多病共防,，落實“四早”防控措施,，精準防控,，制定本技術(shù)方案。
一,、開學前
（一）學校的準備,。
1.常態(tài)化疫情防控下，按照教育部門復學復課有關(guān)規(guī)定,，學校做好秋冬季節(jié)高發(fā)傳染病的預防工作,，師生和學校公共衛(wèi)生安全得到切實保障后，周密安排學生返校報到,，有序推進秋季開學工作,。
2.嚴格落實轄區(qū)黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門主管責任,、學校主體責任,、個人和家庭自我管理責任。黨委書記和校長是本單位疫情防控第一責任人,，全面負責學校疫情防控的組織領(lǐng)導和責任落實,，提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。
3.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制,。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導,，推動學校與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu),、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調(diào),，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務,，形成教育、衛(wèi)生,、學校,、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制,、監(jiān)測預警與快速反應機制,，做到業(yè)務指導、培訓,、巡查全覆蓋,。
4.學校提前熟悉掌握當?shù)蒯t(yī)療服務預案，根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學生來源特點,，制定具體防控方案和應急預案,，細化各項防控措施。校醫(yī)院、醫(yī)務室等應當充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機構(gòu),、醫(yī)療機構(gòu)的紐帶作用,。學校開學前與屬地社區(qū)、公安部門,、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接,，開展防控應急演練。
5.提前做好消毒劑,、口罩,、手套等防疫物資儲備。在學校內(nèi)設立（臨時）隔離室,，位置相對獨立,，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責學校衛(wèi)生設施管理,、衛(wèi)生保障,、監(jiān)督落實等工作,。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員,、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍,。
6.開學前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,，包括教室、食堂,、宿舍,、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風換氣,，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理,。
7.組織對教職員工及學生開展防控法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓,。及時關(guān)注教職員工和學生的心理狀況,，加強心理健康教育和疏導。
8.做好新生入學防疫準備,。做好預案和健康提示,，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。統(tǒng)一安排好新生接送,、報到,、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護措施。
（二）學生和教職員工的準備,。
9.做好自我健康監(jiān)測,，開學前進行連續(xù)14天每日體溫測量，記錄健康狀況和活動軌跡，并如實上報學校,。
10.及時掌握學校的各項防控制度和本地及學校所在地的疫情形勢,、防控規(guī)定。掌握個人防護與消毒等知識和技能,。注意合理作息,，均衡營養(yǎng)，加強鍛煉,，返校前確保身體狀況良好,。
11.學校正式確定和通知開學時間前，學生不得提前返校,。來自中高風險地區(qū)的學生和教職員工返校時須向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測報告,。境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料,。
二,、返校途中
（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品,，全程佩戴好口罩,，做好手衛(wèi)生。
（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,，避免聚集,，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手,、電梯按鈕等公共設施,，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
（三）如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳,、鼻塞、流涕,、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī),，如在飛機、火車等公共交通工具上,，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測,、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學校,。
三,、開學后
（一）學校管理要求。
1.嚴格日常管理,。堅持落實學校傳染病疫情報告制度,、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學生動態(tài)，做好缺勤,、早退,、請假記錄。加強流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測,、分析,、預警、處置,。以增強學生身體素質(zhì),、健康體魄為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升,。開展經(jīng)常性防疫培訓,、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內(nèi)容,。
2.聚集性活動管理,。根據(jù)校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理,，以校區(qū),、專業(yè)、樓棟,、年級,、班級等為單位進行學習,、生活,、體育等活動。盡量開放教室,、自習室,、圖書館、體育場等公共空間,。加強各類聚集性活動管理,，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。
3.進出校登記制度,。把好校門關(guān),，教職員工和學生入校時嚴格進行體溫檢測，查看健康碼,，保證入校人員身體狀況健康,。學校要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理,，合理設置快遞收發(fā)點,。
4.教室衛(wèi)生管理。加強室內(nèi)通風換氣，保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔,，垃圾及時清理,。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手,、課桌椅,、講臺、樓梯扶手,、電梯按鈕等,，安排專人每日進行清潔消毒。如使用空調(diào),，應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全,。
5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐,，就餐排隊時與他人保持安全距離,。建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬,。加強食材采購,、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度,。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒,。餐余垃圾及時清理和收集,。
6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi),。安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查,。學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門,。宿舍要勤通風,、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生,，洗手設施運行良好,。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7.工作人員防護措施,。校（樓）門值守人員,、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔,，定期洗滌,、消毒工作服,。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學教育,。通過多種方式,，提高師生、家長防病意識和自我防護能力,。引導師生主動接種流感等疫苗,。關(guān)注學生心理等問題，為師生提供心理健康咨詢服務,。
（二）學生管理要求,。
1.學生到校時，應當按照學校相關(guān)規(guī)定安全有序報到,。入校時接受體溫檢測,，主動出示健康碼，合格后方可入校,。無特殊情況,，盡量避免接送人員進入校區(qū)。
2.在校期間,，自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測,。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉,。保持宿舍衛(wèi)生清潔,，做好個人衛(wèi)生，定期晾曬,、洗滌被褥及個人衣物,。
3.嚴格遵守學校進出管理規(guī)定，盡量減少出校,，做到學習,、生活空間相對固定,，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,，在公共場所保持社交距離。在校園內(nèi)的學生和授課老師,，可不戴口罩,。
四、應急處置
（一）學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化,，應當按照當?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行,。
（二）學生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,，應當立即做好佩戴口罩等防護措施,，學生應當及時報告輔導員,，教職員工應當及時報告校醫(yī)院。學校及時安排臨時隔離室進行觀察,，由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及指導就診,。未設置校醫(yī)院（醫(yī)務室）的學校，應當就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機構(gòu)進行相應處置,。
（三）如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,，學校應當立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構(gòu)報告,，配合做好流行病學調(diào)查,、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活,、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī),。
（四）學校對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工,，要做到排查、管控,、督導,、宣教、關(guān)愛“五個到位”,。教職員工和學生病愈后,，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
附件2
中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控
技術(shù)方案（更新版）
為指導中小學校加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,，壓實中小學校疫情常態(tài)化防控主體責任,，堅持人物同防、多病共防,，落實“四早”防控措施,，精準防控，制定本技術(shù)方案,。
一,、開學前
（一）制度要求。
1.各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應急響應級別作出中小學開學決定,。嚴格落實屬地責任,、部門責任、單位責任和家庭責任,，安排好學校疫情防控各項工作,，確保人員到位、設備到位,、設施到位,、物資到位,、能力到位、制度落實到位,。低風險地區(qū)學校開學前應當對來自中高風險地區(qū)教職員工和學生加強健康管理,。
2.學校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人,。各崗位職責明確,，任務到人。多校址辦學的中小學校,，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人,。
3.中小學校應當根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學生來源特點，制定具體防控工作方案,、應急處置預案和工作制度,，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度,、因病缺勤追蹤登記制度,、復課證明查驗制度、健康管理制度,、傳染病防控健康教育制度,、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等,。
4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制,。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構(gòu),、就近定點醫(yī)療機構(gòu),、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）,、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務，形成教育,、衛(wèi)生,、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu),、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制,。學校在開學前應當與屬地社區(qū)、公安部門,、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,，并開展防控應急演練,。
5.境外師生未接到學校通知一律不返校,。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測,。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料,。
（二）保障要求。
1.根據(jù)學校規(guī)模,、學生及教職工數(shù)量,，結(jié)合應急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設備,、消毒用品,、口罩、手套,、非接觸式溫度計,、洗手液等。
2.校園內(nèi)清潔消毒,。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,，并開展預防性消毒。提前做好對教室,、食堂,、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風,。
3.在校門口就近設置臨時等候區(qū),，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。
4.學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師,。
二,、開學后
（一）入校時管理。
1.實行校園相對封閉式管理,，全面梳理所有進校通道,，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫,。
2.登記排查入校,。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂,、保潔,、保安和宿管等后勤服務人員）和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等,，建立健康狀況臺賬,，做好健康觀察，對有發(fā)熱,、干咳等可疑癥狀的人員,，應當督促其及時就醫(yī),，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課,、工作,。
（二）入校后管控。
1.加強對教職員工和學生的晨午檢,，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度,。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱,、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展,。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
2.學校應當每日開展對校門口,、食堂,、廁所、教室,、宿舍等重點區(qū)域,、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改,。
3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下,，可以組織一定規(guī)模的集體活動,。在校期間引導學生不串座、不串班,、不打鬧,，保持安全社交距離。
4.科學佩戴口罩,。學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩,，低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無需佩戴口罩。
5.中小學校在教室,、操場,、廁所、食堂,、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前,、便前便后,、接觸垃圾后,、外出歸來,、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前,、接觸可疑污染物品后,，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手,，也可用速干手消毒劑揉搓雙手,。
6.學校應當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅,、地面及空氣消毒,，并通風換氣。在醒目位置張貼海報,、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,，避免扎堆就餐，減少交談,。加強對餐（飲）具的清潔消毒,，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”,。做好餐余垃圾的清理,、分類和投放。加強對食材采購,、存儲,、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度,。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩,。
7.寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查,。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣,。每天對宿舍地面、墻壁,、門把手,、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒,，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,，每天專人巡查清掃并進行登記。
8.寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學生出入校，正常教學期間原則上不得出校,。如必須出校,，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長,，規(guī)劃出行路線和出行方式,。外出時，按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生,。
9.開展健康教育與技能培訓,。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，做好自我防護。通過微信,、校園網(wǎng),、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生,、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力,。
10.學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護,，避免不必要外出活動,，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案,，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,，家長要及時、如實報告學校,，并送醫(yī)就診,。
11.加強教職員工和學生心理支持疏導。關(guān)注教職員工和學生的心理狀況,，通過開展心理健康知識培訓,，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助,。對未能及時開學的教職員工和學生,，更要做好心理疏導。
12.加強學生近視防控,。疫情期間,，學生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多,，增加近視發(fā)生和進展的風險,，學校,、教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品,，減少線上教學及作業(yè)時間,。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食,，合理安排作息,，提高機體免疫力。
13.學生在上,、下學途中盡量做到家庭,、學?！皟牲c一線”,，避免不必要外出活動。最好采取步行,、自行車,、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護,，不與他人交談,，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品,。上學到?；蚍艑W到家應當及時洗手。
14.注意教職員工防護,。教師授課時不需戴口罩,，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩,。食堂工作人員應當穿工作服,，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒,。妥善保管消毒劑,，標識明確，避免誤食或灼傷,。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,，應當做好個人防護。
15.鼓勵具備條件的中小學校教職員工開學前自愿接受核酸檢測,。
（三）重點環(huán)節(jié)管控,。
1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理,、人員登記排查記錄齊全,。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,，應當由專人帶至臨時等候區(qū),，測量體溫，及時聯(lián)系家長,，按規(guī)定流程進行處置,。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室,、食堂,、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,，加強物體的表面清潔消毒,，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角,。
3.加強各類學習,、工作、生活場所通風換氣,，每次通風時間不少于30分鐘,，如使用空調(diào)，應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理,，保證充足的新風輸入,。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備,、洗手設施,、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,，日產(chǎn)日清,。
三、應急處置
（一）學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時,，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施,。
（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,，應立即做好佩戴口罩等個人防護,，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室,，第一時間采取隔離措施,，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設置醫(yī)務室的學校,，應當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置,。
（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,，學校在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作,。對共同生活,、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀時要及時就醫(yī),。
（四）學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查,、管控,、督導、宣教,、關(guān)愛“五個到位”,。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明,。
附件3
托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控
技術(shù)方案（更新版）
為指導托幼機構(gòu)加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,，壓實托幼機構(gòu)常態(tài)化防控主體責任，堅持人物同防,、多病共防，落實“四早”防控措施,，精準防控,，制定本技術(shù)方案。
一,、開園前
（一）制度要求,。
1.各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應急響應級別調(diào)整情況作出科學開園的決定。嚴格落實屬地責任,、部門責任,、單位責任和家庭責任，安排好托幼機構(gòu)疫情防控各項工作,，確保人員到位,、設施到位、物資到位,、能力到位,、制度落實到位。師生嚴格按照托幼機構(gòu)通知和安排有序返園,，返園前確保身體狀況良好,。境外師生未接到托幼機構(gòu)通知一律不返園，新生不報到,，入境后嚴格遵守當?shù)匾?guī)定,。
2.托幼機構(gòu)主要負責人為本單位疫情防控第一責任人,，全面負責托幼機構(gòu)疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解,、任務落實和督促檢查,。開園前必須做好應急演練，細化各項防控措施,。
3.托幼機構(gòu)應當制定專門的疫情防控工作方案,、應急處置預案和工作制度。包括學校傳染病疫情報告制度,、晨午檢制度,、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度,、健康管理制度,、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等,。
4.托幼機構(gòu)應當加強與屬地衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構(gòu),、就近定點醫(yī)療機構(gòu),、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,。形成教育與衛(wèi)生健康部門合力，建立托幼機構(gòu)與教育部門,、衛(wèi)生健康行政部門,、醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制,。確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務指導,、巡查和培訓全覆蓋。
（二）保障要求,。
1.開園前應當對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒,，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,，對活動室,、睡眠室、盥洗室,、洗手間等各類生活,、工作場所開窗通風。
2.設立觀察室或臨時隔離室,，位置相對獨立,，設置提醒標識,，應當有單獨使用的衛(wèi)生設施設備，配備專人負責,。
3.做好洗手液,、速干手消毒劑、消毒劑,、兒童口罩,、手套、體溫計,、嘔吐包,、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品,。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,，由專人負責托幼機構(gòu)全面清潔消毒工作。
4.托幼機構(gòu)教師做好幼兒返園前14天每日健康狀況,、中高風險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計,，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告,。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況,，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教,。
5.督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告,，并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好,。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方,。對有發(fā)熱,、干咳等癥狀的，應當督促及時就醫(yī),，暫緩返園,。開園前，家長做好幼兒看護和防護物資準備,，減少前往人員密集場所,。
二、開園后
（一）入園時管控,。
1.登記排查入園,，做好健康觀察。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況,，建立臺賬,，做好健康觀察,。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發(fā)熱,、干咳等癥狀方可入園,。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時,，工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,。家長接送幼兒不入園。
2.根據(jù)托幼機構(gòu)班級和人員情況,，安排各班級錯峰,、錯時入園和離園，并要求家長嚴格執(zhí)行,，防止人員聚集,。園門口可設置1米線隔離帶。
（二）入園后管控,。
1.嚴格日常管理,。堅持早、中,、晚“一日三報告”制度和點名制度,，每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況,，加強對教職員工和幼兒的晨,、午檢工作，實行“日報告”,、“零報告”制度,，并向主管部門報告。做好缺勤,、早退,、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪,、登記和上報,。
2.建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告,。
3.以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理,，避免各最小單元群體之間在活動、游戲,、吃飯,、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定,，減少在不同單元群體之間流動重疊,。盡量不舉辦各類聚集性活動,。
4.做好幼兒手衛(wèi)生。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻,，注意咳嗽禮儀,。在入園后、進食前,、便前便后,、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后,、接觸污漬后,、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后,、手弄臟后,，均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂,，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場,、廁所,、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常,。
5.為幼兒提供均衡膳食,。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,，適量的肉,、禽、蛋,、魚類等動物性食物,，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道,，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度,。
6.加強幼兒體格鍛煉安排,。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動,，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動,。
7.嚴格落實托幼機構(gòu)工作人員個人防護措施。幼兒應當在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構(gòu),，因幼兒特殊生理特征,，在園期間不建議戴口罩,；托幼機構(gòu)教師、值守人員,、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩,，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應當穿工作服并保持清潔,。
8.通過多種形式面向教職員工,、幼兒和家長開展預防新冠肺炎的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,。
9.托幼機構(gòu)醫(yī)務人員應當加強對幼兒計劃免疫接種提醒。托幼機構(gòu)可在教職員工本人或幼兒家長自愿條件下,，組織教職員工,、幼兒接種流感疫苗。
（三）重點場所防控,。
1.加強生活,、學習、工作場所（如活動室,、睡眠室,、盥洗室、教師辦公室,、音樂室,、洗手間等）地面和公共區(qū)域設施清潔。保持環(huán)境衛(wèi)生整潔,，每日定時消毒并記錄,。用有效消毒劑對門把手、水龍頭,、樓梯扶手,、床圍欄等高頻接觸表面。需加強玩具,、毛巾等幼兒用品消毒,。
2.加強對各類生活、學習,、工作場所（如活動室,、睡眠室、盥洗室,、教師辦公室,、音樂室、洗手間等）通風換氣。每日通風不少于3次,，每次不少于30分鐘,，也可采用機械排風。如使用空調(diào),，應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全,，保證充足的新風輸入。
3.加強飲食飲水衛(wèi)生,。做好餐車,、餐（飲）具的清潔消毒。食堂工作人員的工作服應當定期洗滌,、消毒,。每天對飲水設施進行認真清潔檢查，要確保運行正常,，有條件時配備速干手消毒劑,。
4.加強垃圾分類管理。垃圾日產(chǎn)日清,。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作,。
三、應急處置
（一）入園前和在園期間,，教職員工或幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀，應當立即報告,，采取居家觀察,、就醫(yī)排查或隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時到定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī),。
（二）教職員工和幼兒中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,，托幼機構(gòu)應當立即啟動應急處置機制，在疾控機構(gòu)指導下采取相應疫情防控處置措施,，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理等工作,。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,，如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
（三）托幼機構(gòu)要安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯(lián)系溝通,，掌握其健康狀況,。教職員工和幼兒病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明,。