教務(wù)處教學(xué)通知
質(zhì)量管理與評估科﹝2024﹞15號
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關(guān)于進一步加強我校課堂管理,、嚴肅課堂紀律的通知
各二級學(xué)院：
為維護良好的課堂教學(xué)秩序，樹立嚴謹?shù)男ｏL、教風和學(xué)風,，根據(jù)《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科教學(xué)工作基本規(guī)范》（佛科院教〔2017〕42號),、《關(guān)于規(guī)范課堂教學(xué)秩序提升課堂教學(xué)質(zhì)量的意見》(佛科院教〔2018〕34號),、《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院加強課堂教學(xué)意識形態(tài)管理的若干規(guī)定》(佛科院教〔2020〕11號)文件要求,，結(jié)合近期課堂教學(xué)檢查情況、中層及以上領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)聽課反饋意見與建議等,，為進一步加強我校課堂管理,、嚴肅課堂紀律、提高課堂質(zhì)量,，現(xiàn)就有關(guān)事項要求如下：
一,、教學(xué)單位
（一）各二級學(xué)院對課堂教學(xué)管理負主體責任，在本學(xué)院內(nèi)深入開展課堂教學(xué)規(guī)范和紀律教育,，使廣大師生充分認識到規(guī)范教學(xué)行為,、嚴肅課堂紀律的重要性，自覺遵守相關(guān)規(guī)定,。
（二）各二級學(xué)院要積極做好教育教學(xué)宣傳工作,，應(yīng)經(jīng)常開展課堂教學(xué)紀律教育，使廣大師生充分認識到學(xué)風建設(shè)的重要性,，自覺遵守相關(guān)規(guī)定,。并在進行教學(xué)巡查工作時，對課堂教學(xué),、學(xué)生曠課,、替課、玩手機,、瞌睡發(fā)呆等懶學(xué)怠學(xué)現(xiàn)象進行登記匯總,，嚴肅課堂紀律。
（三）各二級學(xué)院要按照要求建立健全檢查督導(dǎo)機制,，著力加強對課堂教學(xué)狀態(tài)的檢查與督導(dǎo),。發(fā)現(xiàn)違反教學(xué)紀律的行為應(yīng)及時進行思想教育；性質(zhì)嚴重的,，依規(guī)依紀嚴肅處理,。
二、任課教師
（一）堅持立德樹人,，嚴守師德師風
任課教師是課堂教學(xué)的第一責任人，教師應(yīng)不斷提高自身的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,，教師要加強理想信念教育,，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，確保課堂教學(xué)風清氣正，同時應(yīng)堅守好課堂教學(xué)政治底線,、法律底線和道德底線,，在每一門課程中有機融入思想政治教育元素，厚植愛國主義情懷,，把社會主義核心價值觀教育融入教育教學(xué)全過程各環(huán)節(jié),，形成課程教學(xué)與思想政治理論教學(xué)緊密結(jié)合、同向同行的育人格局,。
（二）嚴格遵守規(guī)章,，規(guī)范課堂行為
教師上課時要衣冠整潔，儀表端正,，站姿授課,。嚴格遵守教學(xué)紀律，按時上下課,，上課期間不得撥打,、接聽電話；非因輔助教學(xué)需要,，關(guān)閉隨身攜帶的通訊工具,，避免因通訊工具干擾正常教學(xué)進程；嚴格遵守調(diào)停課申請要求,，不得擅自停課,、調(diào)課或私自請人代課。
（三）端正教學(xué)態(tài)度,，重視教學(xué)基本功
課堂教學(xué)的基本要求是：理論闡述準確,，概念清晰，條理分明,，邏輯性強,；突出重點、難點,；在傳授知識的同時,，應(yīng)教給學(xué)生獲取知識的方法；不斷更新講課內(nèi)容,，及時傳遞科學(xué)技術(shù)新發(fā)展的信息,；應(yīng)使用普通話教學(xué)，課堂語言應(yīng)力求做到準確,、簡練,、生動、清楚,，板書工整,，板圖正確,。
（四）改善課堂質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性
任課教師要優(yōu)化傳統(tǒng)的教與學(xué)形態(tài),，采用多樣的教學(xué)方法,，提高學(xué)生參與課堂的積極性。任課教師在課堂教學(xué)過程中,，要主動適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展趨勢,，適當采用混合教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代化教學(xué)方法,，加強師生互動,，提高課堂教學(xué)效果，真正實現(xiàn)教師在做中教,、學(xué)生在做中學(xué)的目的,，讓學(xué)生主動地“坐到前排來、把頭抬起來,、提出問題來”,。
（五）加強信息化教學(xué)，主動掌握課堂教學(xué)情況
加強信息化與課程教學(xué)深度融合,，提升現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，鼓勵在課堂教學(xué)中利用智慧教學(xué)工具與學(xué)生建立溝通橋梁，利用在線課堂管理平臺進行課堂簽到,、隨機選人答題,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、師生互動等,，提升管理時效,，形成教育合力。并在課后對課間教學(xué)數(shù)據(jù)都進行記錄分析,，可作為評定學(xué)生平時成績的依據(jù)之一,。
（六）重視課堂管理，維護課堂秩序
任課教師是課堂秩序的管理者,，應(yīng)加強課堂組織管理,，嚴格要求學(xué)生遵守課堂紀律，維護課堂教學(xué)秩序,，強化學(xué)生考勤,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象和不文明行為,，應(yīng)及時制止,，并從愛護學(xué)生的角度給予嚴肅批評，對少數(shù)不接受批評,、嚴重影響他人學(xué)習(xí)的學(xué)生,，可以請其退出課堂,。
三、上課學(xué)生
（一）守時出勤,，嚴謹有序
學(xué)生應(yīng)嚴格遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間，按時上,、下課,，不準無故曠課、遲到,、早退,，因病、因事不能上課者應(yīng)事先請假并取得教師同意,。因故遲到者必須向教師報告,，獲準后方可入座；因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù)對于“替課”等違紀行為,，一旦發(fā)現(xiàn)將按照相關(guān)規(guī)定嚴肅處理,。
（二）尊重教師，文明舉止
學(xué)生應(yīng)尊重教師,，服從課堂管理,，言行舉止文明禮貌。學(xué)生著裝要求大方得體,，符合公共場所著裝規(guī)范,，不得穿拖鞋、背心或其他不莊重的服飾出入教室,。不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品（如早餐,、飲料桶、食品袋等）進入教室,。
（三）專注課堂,，自律自制
學(xué)生應(yīng)專心聽講，遵守課堂紀律,，積極參與課堂教學(xué)活動,，認真完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。上課期間不做與教學(xué)無關(guān)的事情,，非因輔助教學(xué)需要,，關(guān)閉相關(guān)通訊工具，未經(jīng)講課教師同意不得隨意進出或擅自離開教室,。
（四）文明在心,，愛護公物
學(xué)生應(yīng)自覺保持教室環(huán)境干凈整潔，愛護教學(xué)設(shè)施,，不隨意挪動,、私拆,、損毀或添加教室內(nèi)的桌椅和教學(xué)設(shè)施，嚴禁在桌椅及墻壁上亂涂亂畫,。
優(yōu)良的教風學(xué)風是保證教學(xué)工作規(guī)范的基礎(chǔ),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,，學(xué)校將執(zhí)行“常規(guī)教學(xué)檢查和專項教學(xué)檢查相結(jié)合”的教學(xué)檢查制度,，教務(wù)處將課堂教學(xué)秩序、課堂教學(xué)規(guī)范情況及時反饋到相關(guān)學(xué)院,，二級學(xué)院針對課堂教學(xué)問題應(yīng)及時跟進并落實整改措施,。
教務(wù)處
2024年5月11日
