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工作動態(tài)

學(xué)校舉行本科教育教學(xué)審核評估線上評估啟動會

發(fā)表時間:2024-10-14

1014日上午,,學(xué)校在仙溪校區(qū)A2報告廳舉行教育部本科教育教學(xué)審核評估線上評估啟動會,會議以線上線下相結(jié)合的形式進行,。審核評估專家組組長,、成都信息工程大學(xué)原校長,、中國核動力研究設(shè)計院原書記周定文,,副組長、廣東財經(jīng)大學(xué)校長于海峰等18位專家組成員及項目管理員,、秘書,,廣東省教育廳高等教育處處長姜琳、副處長吳華明等在線出席會議,。學(xué)校全體校領(lǐng)導(dǎo),、全體中層干部(含保留級別處級干部)、迎評辦公室,、教務(wù)部全體人員等線下參會,。會議由學(xué)校副校長張敏主持。

 

姜琳代表省教育廳向評估專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。她對學(xué)校全力做好審核評估工作提三點希望:一是凝心聚力,,準確把握新一輪審核評估精髓要義,推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,。學(xué)校要全面對標對表評估的指標要素,,切實達到以評估的理念引領(lǐng)改革,以評估的舉措深化改革,,以評估的標準檢驗改革,,實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,高水平內(nèi)涵式的發(fā)展,。二是嚴守工作紀律,,全力做好評估的各項保障工作,助力評估工作走深走實。學(xué)校要秉持求真務(wù)實的工作作風(fēng),,嚴格遵守評估工作的紀律,,全力做好專家線上評估和入校評估的各項保障工作。三是堅持問題導(dǎo)向,,以質(zhì)量保障共同體的理念,,扎實做好評估的后半篇文章。學(xué)校要以平常心正常態(tài)來對待評估工作,,與評估專家一道查找學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,,發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)改革中的亮點特色,共商共研學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新路徑,。希望學(xué)校在評估結(jié)束之后,,系統(tǒng)梳理專家們提出的意見和建議,將專家組的意見轉(zhuǎn)化為改進提升的具體措施,,延伸和鞏固評估的作用,,促進學(xué)校辦學(xué)水平和育人質(zhì)量進一步提升,加快建設(shè)成為服務(wù)地方,、特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué),。

 

周定文就佛山大學(xué)新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作安排及考察任務(wù)要求等方面做出三點說明:一是明確專家組主要工作任務(wù)。專家組將聚焦審核評估一級,、二級指標和審核重點,,以立德樹人成效為標準,以五個度為主線,,以學(xué)生發(fā)展為中心,,以問題為導(dǎo)向,以事實為依據(jù),,通過線上與入校一體化評估,,校內(nèi)與校外集體會診,發(fā)現(xiàn)學(xué)校本科教育教學(xué)改革的亮點特色,,挖掘影響和制約學(xué)校改革發(fā)展的瓶頸問題,。二是落實專家組主要工作安排。將線上評估與入校評估工作各個環(huán)節(jié)做實做細做到位,,概括出評估工作的“三個號”,。三是嚴守專家組工作紀律要求,認真履行專家職責(zé),,接受地方,、校方和社會的監(jiān)督,尊重校方,,尊重教師,,尊重學(xué)生,盡可能降低對學(xué)校教育教學(xué)工作的干擾,實事求是,,全面考察,,客觀評價坦誠交流。

 

駱少明對此次線上評估啟動會作出表態(tài)發(fā)言,。一是強化思想認識,,提高政治站位,高度重視新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作,。全校上下將深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會的精神,全面貫徹黨的教育方針,,不斷深化高等教育綜合改革,,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。二是強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),,積極主動配合,,全力以赴做好審核評估的各項工作。全校上下將以更加積極主動的精神面貌,,求真務(wù)實的工作作風(fēng),,按照專家組的要求,第一時間響應(yīng)指令,、第一時間提供材料,、第一時間予以反饋,,全力配合好,、服務(wù)好專家線上評估和入校評估的各項工作。三是強化問題導(dǎo)向,,堅持立行立改,,做到以評促建、以評促改,、以評促管,、以評促強。學(xué)校將以此次審核評估為重要契機,,全面審視學(xué)校的人才培養(yǎng)體系,,認真研究梳理專家的意見和建議,有針對性的制定整改措施,,把問題清單轉(zhuǎn)化為整改清單和成效清單,,立行立改、持續(xù)改進,。