領(lǐng)略傳統(tǒng)文化,，堅(jiān)定文化自信
——材料科學(xué)與能源工程學(xué)院本科生第二黨支部五月份組織生活會(huì)
伴隨著新時(shí)代的到來,，以及改革開放時(shí)代背景,，不同國家,、地域的文化與藝術(shù)逐漸進(jìn)入到我們的生活中,，就是這種文化的相互碰撞，流傳在我們民族血液中的傳統(tǒng)文化卻是慢慢在時(shí)代中消失身影,。作為新時(shí)代的新青年,，作為一名共產(chǎn)黨員，我們通過各種知識(shí)教育、易班媒體等形式應(yīng)當(dāng)了解到中華文化是民族的瑰寶,，是我們民族不斷發(fā)展的力量源泉之一,，繼承與發(fā)展傳統(tǒng)文化的任務(wù)丞不可待。鑒于此,，材料科學(xué)與能源工程學(xué)院本科生第二黨支部開展“領(lǐng)略傳統(tǒng)文化,，堅(jiān)定文化自信”主題黨日活動(dòng)，以“專題學(xué)習(xí)+實(shí)地參觀+易班心得分享+志愿服務(wù)”的方式,，讓每位黨員參與到文化傳承與發(fā)揚(yáng)中來,。
為了讓黨員同志們學(xué)習(xí)了解到更多的佛山本土文化，樹立文化自信,，我們決定于6月1日開展此次黨日活動(dòng),，并將該活動(dòng)分為四部分來進(jìn)行。
專題學(xué)習(xí)
早上7:30—9：00我們黨員同志在基礎(chǔ)樓129學(xué)習(xí)十九大報(bào)告中的“堅(jiān)定文化自信,，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛”部分以及自學(xué)佛山市禪城區(qū)嶺南天地文保單位介紹資料,。
二、實(shí)地參觀與講解
早上9:30—11:00,，專題學(xué)習(xí)完之后,，緊接著我們黨支部來到佛山市禪城區(qū)嶺南天地以參觀傳統(tǒng)建筑形式更加深入了解佛山本土文化。此次參觀活動(dòng)主持人：黃婷婷,、蕭子君同志,。
（黃婷婷同志在給我們介紹嶺南文化背景）
首先我們參觀的是龍?zhí)猎娚纾鞒秩它S婷婷首先給我們簡(jiǎn)單介紹了龍?zhí)猎娚?span style="font-size:12px">建筑特色,、文化歷史以及相關(guān)小故事等等,。
（同志們來到龍?zhí)猎娚纾?
（黃婷婷同志在認(rèn)真講解）
我們參觀的第二個(gè)傳統(tǒng)建筑是簡(jiǎn)氏別墅，這是一座曾經(jīng)見證名人奮斗歷史,、見證中國民族資本實(shí)業(yè)發(fā)展的建筑,，同時(shí)也是一座凸顯愛國愛鄉(xiāng)精神和慈善情懷的建筑。
（蕭子君同志在給我們介紹簡(jiǎn)氏別墅）
了解完簡(jiǎn)式別墅后,，大部隊(duì)跟隨著主持人來到了文會(huì)里嫁娶屋,，此次學(xué)習(xí)讓我們了解到了婚俗中脫洽、開廚,、上字,、上頭、安床,、迎親,、奉神、祭祖,、拜堂,、宴客、踏房、洞房,、出堂,、回門等等一系列禮儀。
最后我們來到了元吉黃公祠,，元吉黃公祠原址位于規(guī)劃的市政道路上,，并不保存與保留建筑之列，但考慮到佛山民俗文化和建筑特色的保留,，建筑公司決定不拆除它,，對(duì)它進(jìn)行異地重遷。
（大合照）
三,、黨員談感受（支部黨員心得發(fā)布于易班平臺(tái)）
四,、志愿服務(wù)
學(xué)習(xí)了解了我們中華傳統(tǒng)文化之后，我們應(yīng)該思考如何將這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。于是我們黨支部決定開展培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)支部黨員講解技能,，并發(fā)動(dòng)支部黨員定期到嶺南天地開展志愿服務(wù),，為游客講解當(dāng)?shù)匚奈铩?
（蕭子君在開展志愿服務(wù)）
嶺南天地的特質(zhì)是一個(gè)有很深文化底蘊(yùn)的古建筑群，此次的學(xué)習(xí)服務(wù)讓我們放下手機(jī),、走出網(wǎng)絡(luò)世界,、回歸現(xiàn)實(shí)，深深刻刻融入到佛山本土文化中來,。尤其作為一名學(xué)生黨員,，我們更要應(yīng)該深入傳統(tǒng)文化的研究，認(rèn)識(shí)到中國傳統(tǒng)文化是中國的特色,，是中國寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富,，是五千年文化的積累，是中國文化保持長(zhǎng)久生命力的重要因素,。平日里我們可以多與老師同學(xué)們溝通交流討論傳統(tǒng)文化的歷史來源,，積極向同學(xué)們向社會(huì)宣傳我們國家傳統(tǒng)文化，比如通過易班,、微信公眾號(hào)等新媒體形式來進(jìn)行宣傳弘揚(yáng),，我們要不斷努力樹立文化自信，不忘初心,，牢記使命,，砥礪前行。
