佛山科學技術(shù)學院2013年“學風建設(shè)月”活動方案
時間：
2013/10/08
各學院：
為使學風建設(shè)長抓不懈，優(yōu)良學風常駐校園，深化我校學風建設(shè)成果，學校定于2013年10—11月繼續(xù)開展主題為“守紀、好學、誠信、成才”的“學風建設(shè)月”活動。
2013年的“學風建設(shè)月”立足于“守紀、好學、誠信、成才”主題，分年級開展針對性的學風建設(shè)系列活動。積極在一年級新生中開展以適應(yīng)大學學習為重點的新生入學教育系列活動，引導(dǎo)新生養(yǎng)成良好的學習習慣；在二、三年級學生中開展以專業(yè)素質(zhì)提升為重點的系列活動，以鼓勵學生考研、創(chuàng)建學生課外活動品牌項目和科技文化創(chuàng)新競賽為引領(lǐng)，引導(dǎo)學生通過考研、課外活動、科技文化創(chuàng)新競賽等活動，提升學習能力和專業(yè)素質(zhì)；在畢業(yè)年級開展以提升就業(yè)能力為重點的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育系列活動；在學生中開展學術(shù)道德誠信教育活動，引導(dǎo)學生樹立學術(shù)誠信意識，嚴謹治學，強化學風建設(shè)。
一、活動內(nèi)容
（一）新生適應(yīng)性教育主題活動
適應(yīng)大學生活是新生入學后的首要任務(wù)，一年級學風建設(shè)月活動圍繞熟悉大學生活、認識專業(yè)、規(guī)劃人生、規(guī)劃大學學習生活的主題，結(jié)合《關(guān)于開展2013級新生入學教育系列活動的通知》組織開展相關(guān)活動，幫助一年級學生盡快樹立學習目標、找到學習方法、適應(yīng)大學學習。
（二）二、三年級的專業(yè)素質(zhì)提升主題活動
1.考研動員、指導(dǎo)、幫扶活動
2013年7月國務(wù)院學位辦批準我校為碩士學位授予單位，機械工程、獸醫(yī)學、土木工程三個學科為首批碩士學位授權(quán)學科，2014年招收45名全日制碩士研究生。二、三年級的學風建設(shè)月活動要以此為契機，進一步營造積極向上的考研氛圍，鼓勵同學們立志深造，鼓舞考研士氣，堅定拼搏信念，完善對考研學生的指導(dǎo)、幫扶和激勵機制。各學院應(yīng)結(jié)合本學院實際情況，開展考研動員、專業(yè)教師指導(dǎo)、考研經(jīng)驗交流、考研學生座談會、報告學生服務(wù)跟蹤幫扶等活動，幫助有意考研的同學實現(xiàn)繼續(xù)深造的夢想。
2.學生課外活動品牌項目創(chuàng)新活動
繼續(xù)大力推進大學生科技文化競賽活動，創(chuàng)新學生課外活動品牌項目，激發(fā)學生學習的積極性；在“學風建設(shè)月”期間將對各學院課外活動品牌組織展示、評比，從而進一步樹立學生課外活動“品牌”意識，全面提高學生綜合素質(zhì)和實踐能力。各學院應(yīng)結(jié)合實際情況，對本學院學生課外活動品牌的設(shè)立條件、運作管理和成果考核進行提升，創(chuàng)新學生課外活動品牌項目，打造各學院高質(zhì)量、有特色的學生課外活動品牌。（組織各學院課外活動品牌展示、評比的相關(guān)通知另發(fā)）
3.學術(shù)道德誠信教育活動
堅守學術(shù)誠信、維護學術(shù)尊嚴，自覺抵制學術(shù)不端行為，是大學生學術(shù)道德應(yīng)有的品格。學風建設(shè)月活動中，將在在全校開展“學術(shù)道德誠信教育”動員報告會，加強學術(shù)道德誠信教育；各學院應(yīng)結(jié)合本學院實際，通過主題班會、畢業(yè)論文動員會等形式開展學術(shù)道德誠信教育，樹立學生的學術(shù)誠信意識，倡導(dǎo)科學精神，優(yōu)化學習風氣。具體措施詳見《堅守學術(shù)道德，倡導(dǎo)科學精神——“學術(shù)道德誠信教育”活動方案》。
（三）畢業(yè)年級的就業(yè)能力提升主題活動
在2010級開展畢業(yè)生就業(yè)能力提升系列活動，通過企業(yè)家講壇、就業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)等活動，幫助畢業(yè)生合理確定就業(yè)目標，提高求職面試技巧，增強就業(yè)競爭力。
（四）輔導(dǎo)員、班主任工作經(jīng)驗交流會
為了加強我校輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)，充分調(diào)動廣大輔導(dǎo)員和班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，營造良好的教風、帶動學風，學校將組織召開全校輔導(dǎo)員、班主任工作經(jīng)驗交流會，表彰學校2012—2013年度的優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀班主任，進行輔導(dǎo)員、班主任工作經(jīng)驗交流，更好的促進輔導(dǎo)員、班主任在良好班風、學風養(yǎng)成中的作用發(fā)揮。
（五）學風建設(shè)試點學院創(chuàng)新研討會
為了探索學風建設(shè)的新模式、新舉措，2013年選擇在理學院、機電學院和電信學院開展學風建設(shè)試點的做法，力求找出有效的、可持續(xù)的學風建設(shè)思路，開展研討和探索，力求總結(jié)出結(jié)合我校實際的學風建設(shè)思路和舉措，不斷建立健全學風建設(shè)的長效機制。（2013年學風建設(shè)試點學院創(chuàng)新研討會的相關(guān)通知另發(fā)）
（六）優(yōu)秀學子表彰和學習經(jīng)驗交流會
在學風建設(shè)月期間，將組織開展“學風建設(shè)月”先進班級、先進個人等評選活動，學生處將組織召開2013年優(yōu)秀學子表彰和學習經(jīng)驗交流會，交流學習經(jīng)驗，表彰學習先進，宣傳“學風建設(shè)月”活動中涌現(xiàn)出的先進典型，以典型帶動整體學風，促進學風建設(shè)的深入。
二、活動要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。分別成立學校“學風建設(shè)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和各學院“學風建設(shè)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學校“學風建設(shè)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組由分管學生工作的校黨委副書記任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學生工作部。各學院“學風建設(shè)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組由學院黨委副書記任組長，成員包括輔導(dǎo)員、班主任、學生干部。
2.精心組織。各學院要充分結(jié)合學院和學生實際以及專業(yè)特點，做好方案，開展有特色、有實效的活動，通過活動形成長效機制，確保學風建設(shè)的成效。請各學院根據(jù)活動內(nèi)容做好具體安排，于10月10日前交學生處學生管理科備案。
3.做好宣傳、總結(jié)。各學院在整個活動期間要積極做好相關(guān)宣傳報道，營造良好的學風氛圍，應(yīng)注重收集活動材料，包括活動照片、相關(guān)報道、活動方案策劃書等，在“學風建設(shè)月”活動結(jié)束后連同文字總結(jié)報學工部，以便將相關(guān)活動成果整理成冊及展出。
佛山科學技術(shù)學院學生工作部
二○一三年九月二十九日