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教務(wù)部

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 機關(guān)及其他部門(含信息與教育技術(shù)中心)任課教師教學(xué)質(zhì)量評估實施細(xì)則(試行) (2011年10月10日第三次修訂)

日期:2022-02-06

根據(jù)《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評估辦法》(佛科院教【200322號)的精神,,為規(guī)范我校機關(guān)及其他部門(含信息與教育技術(shù)中心)(下稱“其他部門”)任課教師教學(xué)質(zhì)量評估工作,,鑒于本系列的特殊性,特制訂本實施細(xì)則,。

第一條  凡符合佛科院教【2003】22號第四條的規(guī)定條件(即學(xué)期授課達(dá)18學(xué)時以上),,在學(xué)校其他部門工作的非教學(xué)單位任課教師,,可由本人提出申請按“其他部門”系列參與教師教學(xué)質(zhì)量評估,列入“其他部門”系列進行評估的教師不得再參與各學(xué)院(部)的教師教學(xué)質(zhì)量評估,。

第二條  教務(wù)處負(fù)責(zé)“其他部門”系列教師教學(xué)質(zhì)量評估的組織工作,,成立評審小組,對本系列教師教學(xué)質(zhì)量進行評估,。

第三條  評審小組以學(xué)校制定的《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評估體系》和本細(xì)則“第五條”的有關(guān)規(guī)定為主要依據(jù)進行評估并認(rèn)定加分值,。

第四條  評估由“課堂教學(xué)學(xué)生評估”分值和“教師自評”以及“評估認(rèn)定加分值”組成。其中,,“課堂教學(xué)學(xué)生評估”占80%,、“教師自評”占10%,“評估認(rèn)定加分值”采取直接加分處理,,且不設(shè)上限,,最后以總分高低進行排列。評為“優(yōu)秀”者要求課堂教學(xué)學(xué)生評估分值不低于85分,。

第五條  鼓勵本系列任課教師積極開展教研活動,,推動教學(xué)改革創(chuàng)新試驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,評審小組按以下原則對參評教師進行加分評定(每學(xué)年度加分不得重復(fù)):

1.近2年有在研教研課題的項目主持者:

(1)國家級教學(xué)研究項目每項加10分,;

(2)省,、廳級教學(xué)研究項目每項加8分;

(3)市級教學(xué)研究項目每項加6分,;

(4)校級教學(xué)研究項目(其中重大課題加5分,、重點課題加4分、一般課題加2分),。

2.本年度以第一作者身份公開發(fā)表教研論文核心期刊每篇加2分,,一般期刊加0.5分(增刊不計

以上兩項加分,參評教師須在規(guī)定時間內(nèi)提交有效的原始資料復(fù)印件,,經(jīng)核對后,,評審小組予以確認(rèn)。

第六條  評審小組由教學(xué)效果好,、為人正直客觀,、工作認(rèn)真投入、具有高級職稱的專家組成,,成員不少于3人,,設(shè)組長1名。

    第七條 
評審小組按學(xué)校的通知和規(guī)定要求,,對已提交評審申請,、符合本細(xì)則要求的“其他部門”任課教師教學(xué)資料進行認(rèn)真審核,必要時可組織專家對具體的教學(xué)過程材料(包括教師教案,、試卷,、教學(xué)日歷、學(xué)生作業(yè)等)展開抽查和隨機聽課等工作,,掌握具體情況,。對不符合條件或出現(xiàn)教學(xué)事故的,取消參評人評選資格,。

第八條 
本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行,。

第九條 
本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                 教務(wù)處

                                                                                                                                                                                                                                                                                                        二○一一年十月十日