為響應(yīng)國(guó)家關(guān)于教育扶貧的號(hào)召,，佛山大學(xué)人文學(xué)院積極組織學(xué)生參與支教活動(dòng),，派出一批優(yōu)秀學(xué)子前往貴州省臺(tái)江縣施洞中學(xué)開(kāi)展支教工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行“胸懷理想,，心系教育”的崇高信念,。他們不僅承擔(dān)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，還積極參與班級(jí)管理,、學(xué)?；顒?dòng)等工作，全面助力當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展,。
閑春曉
自九月起,，閑春曉同學(xué)在貴州臺(tái)江縣施洞中學(xué)開(kāi)展七年級(jí)道德與法治課程的教學(xué)工作,，注重采用互動(dòng)式教學(xué)來(lái)提升課堂吸引力,，逐步增強(qiáng)課堂管理與教學(xué)靈活性。她還與音樂(lè)老師合作開(kāi)設(shè)非洲鼓和電子鋼琴課程,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和自信心,。作為72班副班主任，閑春曉同學(xué)通過(guò)多項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力,，并提升了自身的溝通與管理能力,。支教過(guò)程中，她感受到責(zé)任感和熱愛(ài)不斷加深,，這段經(jīng)歷不僅是她個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),，更充實(shí)了她的教育工作。
圖為閑春曉給支教學(xué)生上課
圖為閑春曉組織支教地學(xué)生活動(dòng)
余曉靜
在支教過(guò)程中,，余曉靜同學(xué)主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué),，通過(guò)提問(wèn)和討論激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并持續(xù)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教以?xún)?yōu)化教學(xué)方式,。同時(shí),，她還擔(dān)任教務(wù)員職務(wù)，深入?yún)⑴c教學(xué)計(jì)劃制定,、課程安排及檔案管理,，提升了組織協(xié)調(diào)和時(shí)間管理能力,。作為83班副班主任，余曉靜同學(xué)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，積極參與班級(jí)管理工作,，并與學(xué)生們共同籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，增強(qiáng)了師生情誼,。支教工作使她收獲頗豐,，她表示將繼續(xù)提升自我，為學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展作出更多貢獻(xiàn),。
圖為余曉靜在支教地
圖為余曉靜在給支教地學(xué)生上課
支教的日子雖短暫,，但這段寶貴的經(jīng)歷卻讓人文學(xué)院的學(xué)子們受益終生。他們不僅提升了專(zhuān)業(yè)能力和管理水平,，更在孩子們純真的目光中找到了作為教師的責(zé)任與價(jià)值,。未來(lái)，他們將帶著在臺(tái)江施洞中學(xué)獲得的收獲和感動(dòng),，繼續(xù)前行,，為實(shí)現(xiàn)教育理想和民族復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
Copyright ? 2018 人文學(xué)院 All Rights Reserved