2018級漢語言文學師范2班 羅婷月
我是2021年第二批到西藏墨脫支教的志愿者,，支教的時光燦爛且溫暖,，讓我永生難忘。半年的援藏支教經(jīng)歷，在與當?shù)睾⒆觽兊南嗵庍^程中,，我感受到了被孩子們惦記著的幸福，讓我懂得了“為師者,，惟匠心以致遠”,，為此我也更加明白“學高為師，身正為范”的道理,。在日常的課程教學中,，收獲了班級管理經(jīng)驗和學科教學技能，讓我迅速成長起來,，成為一名“亦師亦友”的人民教師,。盡管陪伴學生們的時間只有短短一個學期，但是他們帶給我的卻是一生中最寶貴的“財富”與最難忘的回憶,。
2018級漢語言文學師范2班 鐘穎琳
每每回憶起那段稍顯短暫的西藏墨脫支教經(jīng)歷,，都覺得十分奇妙而有意義。 三尺講臺,，書寫著很多人的執(zhí)著與夢想,，播撒著陽光與希望。在支教的一個學期里,，我很榮幸擁有了這樣一次站在三尺講臺的機會,，讓我從一個只會坐在課室聽課的學生轉(zhuǎn)變成了真正執(zhí)教幾個科目的老師，這是一種責任和擔當,，更是一種磨礪,。
在這里，我還結(jié)識了一群顧及孩子方方面面,，以孩子為中心的老師們,，她們對孩子的關愛教導、她們在教學中常常自我反思的做法無不深深影響著如今的我,。不忘初心,，賡續(xù)向前。在如今的教學工作中,，我仍時常想起支教時的經(jīng)歷,，那群可愛的孩子們對知識的渴望是我在課上常向?qū)W生們提起的，那群辛勤耕耘的老師也時常在我心中鼓舞提醒著我要再耐心些再細心些,。相信在未來的教學生涯中,，這段支教中的人和事也將繼續(xù)深深地影響著我。
何永煜2018級學前教育（師范）1班
2021年下半年,，我踏上赴墨脫支教的征程,，在支教的半年時間里,，我看到許多援藏先輩的事跡，看到他們,，讓我對奉獻有了更深層次的理解,，即使個人力量是小，但奉獻于國家,、社會即是大,，這也促使我在畢業(yè)后繼續(xù)報效國家，選擇了參軍入伍,。在部隊服役期間,，我始終不忘奉獻初心，將支教期間學習到的刻苦鉆研,、迎難而上的品質(zhì)運用到我的軍旅生涯當中,，使我在繁重的訓練和工作中不斷克服難關突破自我。支教就像我的一位良師益友,，始終源源不斷地為我傳授寶貴的知識和經(jīng)驗，為日后的工作和生活不斷添磚加瓦,。
黃詩敏 2019級現(xiàn)代教育技術(shù)班
每一個選擇都是人生的轉(zhuǎn)折點,，每一段路程都是人生最寶貴的財富。支教前,，我是一名入黨積極分子,，我想2021年的那一次支教之行不僅是黨給予我的考驗，更是黨給予我成長的機會,。與許多援藏英雄而言,，我在支教地的半年工作微乎其微，不及一談,，但是與我人生而言,，這是我最珍貴的機會和回憶，我也將時刻牢記我的初心和使命,，如今已經(jīng)畢業(yè)兩年,，我仍秉持在墨脫工作鍛煉的品質(zhì)和思想，繼續(xù)全心全意為人民服務,，繼續(xù)用自己所學的知識回報養(yǎng)我育我的祖國,！
向婉婷 2022級學科教學（語文）班
墨脫，孤懸于世,，卻懷抱宇宙之廣,。山巒輕擁云霧，贈我靈思與寧謐,。在這片圣潔之地,，我與孩童共游學海,，從語文課程的文學啟蒙，至講解員夢想的啟航,，每課都滿載著歡笑與成長,。孩子們笑顏如高原暖陽，讓我深切感受到教育帶來的希望與力量,。在支教的日子里,，我不僅在講臺上磨礪了教學技藝，更在墨脫的青山綠水間,，傾聽自然的聲音,，感悟生命的真諦。這段寶貴的經(jīng)歷,，如同一條無形的紐帶,，將我與墨脫這片神奇的土地緊緊相連。那里的山,、水,、人，都將成為我生命中難以忘懷的記憶,。墨脫的山川與孩子們的笑容,，將是我心中永恒的風景，激勵我在未來的教育道路上堅定前行,，繼續(xù)傳遞知識與希望的光芒,。
易文芳 2022級現(xiàn)代教育技術(shù)班
在墨脫支教一學期，我見證了這片土地的壯麗與淳樸,，深刻感受到當?shù)孛褡逦幕纳詈竦滋N,。這段經(jīng)歷不僅讓我教學技能顯著提升，更學會了在艱苦環(huán)境中堅韌不拔,，對多元文化有了更深的理解和尊重,。自我成長方面，我學會了傾聽與理解,，心態(tài)更加平和包容,。對于未來，我滿懷憧憬,，希望能將這段寶貴經(jīng)歷融入職業(yè)規(guī)劃,，繼續(xù)為教育公平貢獻自己的力量，同時也期待在更廣闊的舞臺上,，分享西藏故事,，促進民族文化的交流與融合。
（2024年收集）
Copyright ? 2018 人文學院 All Rights Reserved