時間：2023/06/07
學(xué)習(xí)形式：函授
學(xué)制：三年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)目標(biāo)面向裝備制造業(yè),、自動化行業(yè),、電力行業(yè)及其他相關(guān)企業(yè),，培養(yǎng)具有扎實過硬的專業(yè)知識技能,，具有良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德的高技能專門人才,。
核心課程：單片機原理及應(yīng)用,、傳感器與檢測技術(shù),、電氣測量技術(shù),、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用技術(shù)、電氣傳動與可編程控制器（PLC）,。
學(xué)習(xí)形式：函授
學(xué)制：三年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),，掌握動物營養(yǎng)與飼料、畜禽環(huán)境衛(wèi)生,、動物遺傳繁育,、畜禽飼養(yǎng)管理及疾病診療基本知識，具備畜禽飼養(yǎng)管理,、選種繁殖,、日糧配合和畜禽主要疾病的預(yù)防及診療能力，從事畜禽的日糧配合,、飼料加工,、環(huán)境調(diào)控、繁殖改良,、飼養(yǎng)管理,、疾病防治等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
核心課程：動物生產(chǎn)學(xué),、動物疫病學(xué),。
學(xué)習(xí)形式：函授
學(xué)制：三年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展,，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，具有正確的兒童觀,、教師觀,、教育觀及相應(yīng)的行為，熱愛學(xué)前教育事業(yè),，熱愛學(xué)齡前兒童,，具有理解幼兒和教育幼兒的知識和能力、終身學(xué)習(xí)和發(fā)展自我的能力,、初步的教學(xué)研究和科學(xué)研究能力,，能夠在幼兒園等學(xué)前教育機構(gòu)從事保教活動和管理工作、社會服務(wù)的應(yīng)用型專門人才,。
核心課程：學(xué)前兒童保育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒教育學(xué)、幼兒游戲的支持與指導(dǎo),、學(xué)前兒童音樂教育,、學(xué)前兒童美術(shù)教育、幼兒舞蹈等
學(xué)習(xí)形式：函授
學(xué)制：三年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的工商管理的基本理論，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代化管理方法,，熟悉國家相關(guān)法規(guī)和方針政策,，并按照社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)需要的需求，立足于大灣區(qū),，向佛山各行業(yè)輻射,，培養(yǎng)出體、智,、美,、德等全方位發(fā)展的，善于運用各種管理方法,，并有一定管理技能,，能夠在國內(nèi)外的各工商企事業(yè)單位擔(dān)任管理職務(wù)，具有較強制定計劃,、整合資源,、組織實施的能力以及具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)、復(fù)合型和應(yīng)用型的專業(yè)人才,。
核心課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（初級）,、管理學(xué)原理（初級）、經(jīng)濟(jì)法概論,、財務(wù)管理學(xué)、人力資源管理（初級）,、企業(yè)運營管理,、市場營銷策劃、供應(yīng)鏈與企業(yè)物流管理,、企業(yè)戰(zhàn)略管理,、公司治理。
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