2024年11月12日下午,，佛山大學(xué)成功舉辦了“高校課程教學(xué)改革創(chuàng)新與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”專(zhuān)題報(bào)告會(huì),。此次活動(dòng)是對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作的一次重要補(bǔ)充，也是推動(dòng)學(xué)校向高水平應(yīng)用型大學(xué)邁進(jìn)的關(guān)鍵一步,。會(huì)議由張敏副校長(zhǎng)主持,，教務(wù)部、教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo),，以及各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng),、各系教學(xué)主任以及青年教學(xué)骨干教師齊聚一堂,，共同探討教學(xué)的創(chuàng)新改革。
張敏副校長(zhǎng)主持會(huì)議
會(huì)議邀請(qǐng)到了陜西科技大學(xué)的林營(yíng)教授做了主題為“高校課程教學(xué)改革創(chuàng)新與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享”的精彩講座,。林營(yíng)教授是教育教學(xué)領(lǐng)域的資深專(zhuān)家,，擁有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他曾榮獲第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),，并在地方高校正高組中名列第一,。作為國(guó)家級(jí)線上線下混合式一流課程的負(fù)責(zé)人，林營(yíng)教授還曾獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),，是陜西省課程思政示范課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,，同時(shí)也是陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的負(fù)責(zé)人。她主編的教材榮獲陜西省高等教育優(yōu)秀教材特等獎(jiǎng),，并主持了兩項(xiàng)陜西省教改重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目,。林營(yíng)教授多年來(lái)的潛心研究和不斷創(chuàng)新,，為教育事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn),。
林瑩教授做報(bào)告
林營(yíng)教授的講座分為4個(gè)部分，分別介紹了如下內(nèi)容：
1,、從各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽探究課程改革方向：通過(guò)分析各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽中的優(yōu)秀案例,，教師們共同探究了課程改革的方向。這些競(jìng)賽不僅展示了教師們的創(chuàng)新教學(xué)方法,，也為課程改革提供了實(shí)際的參考和啟示,。
2、從一流課程申報(bào)了解課程改革理念：報(bào)告活動(dòng)中,，林教授分享了一流課程申報(bào)的經(jīng)驗(yàn),，探討了課程改革的理念。這些理念包括學(xué)生中心,、成果導(dǎo)向,、持續(xù)改進(jìn)等，旨在提升課程的質(zhì)量和教學(xué)的效果,。
3,、以主講課程為例說(shuō)明創(chuàng)新實(shí)踐過(guò)程：以主講課程為例，林教授詳細(xì)說(shuō)明了她在教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐過(guò)程,。這包括教學(xué)方法的創(chuàng)新,、教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)資源的整合等,，展示了她在教學(xué)改革中的積極探索和實(shí)踐,。
4、教學(xué)成效及創(chuàng)新改革過(guò)程思考感悟：林教授分享了創(chuàng)新實(shí)踐的教學(xué)成效,，包括學(xué)生學(xué)習(xí)成果的提升,、教學(xué)評(píng)價(jià)的改進(jìn),、學(xué)生滿(mǎn)意度的增加等，這些成效證明了教學(xué)改革的有效性和必要性,。在報(bào)告活動(dòng)的最后,，林教授分享了在教學(xué)改革過(guò)程中的思考和感悟，為教師們未來(lái)的教學(xué)改革提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流
專(zhuān)題報(bào)告為佛山大學(xué)的教師們提供了一個(gè)深入了解當(dāng)前教育教學(xué)最新動(dòng)態(tài)和前沿理念的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，為教育教學(xué)工作提供了新的思路和啟發(fā),。在講座過(guò)程中,，教師們積極參與，踴躍提問(wèn),，共同探討,，為教育事業(yè)增添了新的活力。
佛山大學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)改革創(chuàng)新,，不斷提升教育質(zhì)量,，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。學(xué)校期待教師們能夠?qū)⒒顒?dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育,。
教師發(fā)展中心
