2015年12月2日晚,，我校翻轉(zhuǎn)課堂推廣應(yīng)用項(xiàng)目組在教育科學(xué)學(xué)院4樓會(huì)議室舉辦“翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)術(shù)沙龍”，沙龍的主題是我校翻轉(zhuǎn)課堂推廣應(yīng)用的現(xiàn)狀,、問題及對(duì)策,。活動(dòng)由教育信息技術(shù)系主任陳子超老師主持,，來(lái)自全校各專業(yè)的項(xiàng)目組成員就各自開展的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)試驗(yàn)情況以及遇到問題進(jìn)行了深入交流,。
會(huì)上，文學(xué)院蔣美紅和張迪,、機(jī)械與電氣工程學(xué)院華蕊,、生命科學(xué)學(xué)院劉璨穎、食品與園藝學(xué)院馬艷玲,、理學(xué)院熊彥和馮瑩瑩,、教育科學(xué)學(xué)院李新暉、唐春生和王玉龍等多位老師分別介紹了自己開展翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的做法和經(jīng)驗(yàn),；會(huì)上,，大家結(jié)合研究實(shí)踐，對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題提出了相應(yīng)的解決方案,。
文學(xué)院張迪老師在《大學(xué)英語(yǔ)》課程中,，對(duì)大班教學(xué)開展翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探索，根據(jù)大班人數(shù)多的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì),，得到了學(xué)生的積極響應(yīng),，為大班開展翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)試驗(yàn)提供有益的借鑒。教育科學(xué)學(xué)院唐春生老師在《非線性編輯》課程中,，讓學(xué)生分組學(xué)習(xí)不同的知識(shí)點(diǎn)并由各組學(xué)生在班上負(fù)責(zé)不同內(nèi)容的教學(xué),，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，取得了很好的教學(xué)效果,。
教育技術(shù)學(xué)專家,、教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)蔣家傅教授參加了本次沙龍活動(dòng),，并就翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)理論和實(shí)踐提出了寶貴意見。
會(huì)議通過問題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,，大家互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到共同分享成功的經(jīng)驗(yàn),、共同探索問題解決的辦法,，提高了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)水平，堅(jiān)定了課堂教學(xué)改革的信心,。項(xiàng)目組商定，今后將繼續(xù)定期舉辦相關(guān)的學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，為我校教師開展翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究提供更多交流機(jī)會(huì),，為促進(jìn)我校翻轉(zhuǎn)課堂的推廣應(yīng)用做出更大貢獻(xiàn)。（教務(wù)處報(bào)道）
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