11月4日下午,，學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心在仙溪校區(qū)C3-104舉辦了2019年新進(jìn)青年教師培訓(xùn)，校黨委書記曾崢教授作了“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人”的專題講座,，共有100多名新進(jìn)青年教師參加。
曾書記深情回顧了學(xué)校60余年的風(fēng)雨兼程,，自豪地總結(jié)了學(xué)校近幾年取得的斐然成績(jī),，特別以習(xí)近平總書記對(duì)高校教師的期待和要求，勉勵(lì)青年教師努力向上,，承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任,，為學(xué)校高水平理工科大學(xué)建設(shè)添磚加瓦。曾書記分享了自己多年從事教育教學(xué),、思政管理,、科研教研的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前高校課程思政的建設(shè)要求,，從新時(shí)代呼喚新的育人體系,、新時(shí)代呼喚新的教師隊(duì)伍、新時(shí)代呼喚新的教師素質(zhì)這三個(gè)方面,，展開了精彩的報(bào)告,。曾書記深入淺出地闡釋了“老師”、“學(xué)?！?、“教學(xué)”的內(nèi)涵，指出教師是人類靈魂的工程師,，是人類文明的傳承者,，要重點(diǎn)抓好“文化育人”、“制度理事”,、“課程教學(xué)”這三件事,。最后，曾書記以蘇軾的《琴詩(shī)》勉勵(lì)各位青年教師：一個(gè)教師的成長(zhǎng),，既有客觀條件,，也有主觀因素，但只有主客觀有機(jī)統(tǒng)一,，才能真正成長(zhǎng)為一位“師者”,，提醒各位青年教師要不斷磨煉自己，立足于當(dāng)下,，著眼于未來(lái),，不斷提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力,，成為一個(gè)真正受人尊敬的“師者”,。
曾書記廣征博引，語(yǔ)言生動(dòng)，幽默有趣,，一個(gè)半小時(shí)的講座精彩紛呈,，給廣大青年教師以思想啟迪和人生感悟。
教師發(fā)展中心