電子信息工程學院開展期初教學檢查教學公開課活動

發(fā)表時間：2022-04-07

為進一步深入開展課堂教學研究,，探索特色教學模式,，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,，提升本科課堂教學質量,，激勵年輕教師運用多種形式加大對課堂教學的投入力度,，促進教師間相互學習交流,，4月2日上午,，電子信息工程學院在教學樓C3-212開展了期初教學檢查教學公開課活動,。學院領導班子,、教學督導、系主任,、專任教師參加了公開課觀摩,。

本次教學公開課由孔蕾蕾副教授主講，給20計算機科學與技術3,、4班講授《算法分析與設計》第六章分支限界,，主要從回溯法缺點講起，引出搜索空間的優(yōu)化,，然后簡要地介紹了爬山法和best-first方法,，從而引出分支界限是在搜索空間中獲得最優(yōu)解的有效方法。她在講課過程中特別注意學生對知識的掌握情況,，側重重點,、難點。同時,，把課程思政融入到課堂教學之中,，比如，講到best-first方法，希望學生能志存高遠,，多多掌握情況再做決策,；講到回溯法的缺點，給學生滲透了遇到問題要冷靜分析總結缺點,，改進缺點才能取得更大的進步等等引導,。孔蕾蕾老師講課語言精煉,、和藹可親、充滿激情,，同時非常注意與學生現(xiàn)場互動,、交流，大大激發(fā)學生的聽課熱情,。

孔蕾蕾老師課前認真準備了教學方案,，教學內容熟悉，語言清晰流暢,，在教學內容安排,、教學過程組織上很有特色，充分體現(xiàn)了我院教師的務實,、敬業(yè),、精益求精的作風，展示了良好的素質風采,。同時通過觀摩活動既鍛煉了教師課堂教學實踐能力,，不斷積累教學經驗，也給全體教師,、特別是年輕教師得到一次很好的學習交流機會,，為深化課堂教學改革，進一步提升課堂教學質量起到促進作用,。